燃烧和灭火(公开课).pptVIP

3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 2、氧气（或空气） 灭火的根本：破坏燃烧的条件 一、燃烧的条件 1、可燃物 二、灭火的原理与方法 1．清除或使可燃物 与其他物品隔离 2．隔绝氧气（或空气） 3．降温到该物质的着火点以下。 遇到如下火灾，应采取什么措施灭火？ 1.炒菜时油锅中的油不慎着火。 2.堆放杂物的纸箱着火。 3.森林火灾。 4. 家中的电器着火。 1 灭火原理：降低温度到着火点以下 或隔绝空气 2、水可以吸收可燃物燃烧释放出的大量热，使可燃物的温度降低。 4 * * * * * * 课题1 燃烧和灭火 (第1课时） 图7-4　火箭升空 图7-3　烹调食物 图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一 图7-2　古埃及人冶炼示意图 分组完成下列实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）用镊子夹取一根小木条，在酒精灯上点燃。 （2）用镊子夹取一块小石子，在酒精灯上点燃。 石子不能燃烧 木条燃烧起来 木条有可燃性 石子没有可燃性 燃烧要具备什么条件？ 可燃物 实验7-1 信息：1.着火点是可燃物燃烧所需的最低温度 2.白磷和红磷都具有可燃性。 白磷的着火点为400C，红磷的着火点为2400C 实验方案 现象 原因 （1）铜片上的白磷 （2）铜片上的红磷 （3）热水中的白磷 (4)热水中白磷通入氧气后 燃烧起来， 产生白烟 温度达到着火点 且与空气接触 不燃烧 温度没有达到 着火点 不燃烧 没有氧气 燃烧起来 温度达到着火点 且与氧气接触 1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧 而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需 要什么条件？ 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的 白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需 要什么条件？ (温度达到着火点) (氧气) 实验：往烧杯中的白磷通入氧气 3.由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入 氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明 燃烧需要什么条件。 4.综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪些条件吗？ (氧气) 一、燃烧的条件 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） （物质的固有属性） 燃烧的定义 通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 同时具备 燃烧带给人类光明和温暖！ 燃烧也给人类带来灾难和痛苦！ 森林火灾 小小消防员 比一比：尝试用不同的方法把蜡烛熄灭（可利用桌面上的材料，也可不用），看哪个组的方法最多，并试着将方法归类并说出灭火原理。 灭火方法 你的理由（灭火原理） 3、用水灭火 熄灭蜡烛的方法 2、用嘴吹或书本扇 1、用剪刀灭火 4、用烧杯灭火 降低温度到着火点以下 清除（隔离）可燃物 降低温度到着火点以下 隔绝空气 隔绝空气 5、用湿抹布盖灭 * * * * * *