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富源县幼儿园教室区角活动设计方案
幼儿园区角游戏活动的内容
区角游戏活动的区域包括角色游戏区、建构区、玩沙玩
水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发
现区、自然角、益智区、操作区。
根据我园的实际情况,决定设置四个较安静的游戏区入
教室。 (语言图书阅读区、美工区、益智区、自然角)
一、语言图书阅读区
(一)语言图书阅读区的教育作用
1、练习听、说、读、写的基本技能,养成听、说、读、
写的良好态度和习惯。
2、培养阅读兴趣,掌握正确的阅读方法,形成良好的
阅读习惯。
3、在看、听、读的过程中,通过对图书中的故事情节
的感受、进行的模仿、学习和欣赏,培养幼儿的语言表达能
力和审美能力。
4 、学习运用语言表达个人情感、需求、意愿和观点。
5、促进幼儿之间相互沟通、相互影响、相互学习、相
互了解。
(二)语言图书阅读区的设计
1、活动的内容
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在此区角内以图书阅读为主,配有一些语言游戏,如接
龙拼图,拼贴讲述,连词句,编故事,讨论谈话等。
2、材料的提供
语言图书
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