项目一 表情训练.ppt

项目一 表情训练 一、训练目的 认识自己的表情，理解本人各种表情所表达的确切信息，做到情达意、意传情。 二、训练内容、方法与步骤 （一）认识自己的面部表情 器材：镜子 内容：认识自己未训练之前的各种基本表情所表达的人文信息。 方法与步骤： 1、对着镜子，酝酿不同的心情，选择自己在喜、怒、哀、乐、惧等五个方面具有代表性的表情脸谱。 2、小组观看，每人反馈对自己表情的理解，并提出修改意见。 3、对照小组成员的理解和修改意见，对着镜子进行改进和训练。可以由小组成员给予帮助。 4、在单人镜子训练时要特别注意体验表情肌肉的状态，并巩固下来。日常生活中要保持留意和应用 （二）面部情达意、意传情训练 器材：镜子 内容：在模拟情境中，就咨询过程常用的表情，如关心、理解、赞许、同情、疑义、异议等进行学习和训练。 方法和步骤： 1、对着镜子，就关心、理解、赞许、同情、疑义、异议等表情进行尝试练习。 2、小组成员模拟来访者说一段情节，由学生做出关心、理解、赞许、同情、疑义、异议等六种表情。 3、小组讨论，提出反馈意见和改进的建议。 4、单人对着镜子进行训练。 * * *