计算机科学技术系素质拓展学分认定与管理实施细则_宫锋.doc

计算机科学技术系素质拓展学分认定与管理实施细则 第一章 总 则 第一条 为加强大学生综合素质教育，鼓励学生积极参加科学研究、技术创新及其它社会实践类素质拓展活动，培养学生的创新精神、实践能力和创业意识，促进学生全面提高、个性发展，根据我系新修订的人才培养方案及学校《滨州学院学生素质拓展学分管理办法》（滨院政2012第**号）, 为进一步规范素质拓展课程管理，充分发挥素质拓展平台在人才培养中的重要作用，特制定计算机科学技术系素质拓展学分认定与管理实施细则。 第二条 素质拓展学分是指全日制普通本专科在校生结合专业理论学习、实践技能训练和社会实践要求，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参与科学研究、发明创造、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作、艺术体育活动及各类社会实践，通过记录过程或获得奖励、取得学术及科技研究成果，经我系审核、认定，学校审批确认的学分。 第三条 学生获得的素质拓展学分要满足人才培养方案的最低要求（我系要求为本科6学分、专科4学分），我系将根据培养方案素质拓展模块要求的课程类别如实计入学生成绩档案。多出规定最低学分要求的素质拓展学分可以冲抵人才培养方案中选修课程的学分，但累计冲抵的学分不能超过10学分。 第二章 素质拓展项目范围与学分计算标准 第四条 根据我系人才培养方案要求，素质拓展项目包括参加大学生学科竞赛（校级及以上）、参与学术研究（含SRTP）、考取技能证书或职业资格证书、获得学术或科技创新成果及获得艺术或体育奖项等类别。每种类别素质拓展项目计分原则上不超过各专业人才培养方案规定的学分要求，超出的学分，可冲抵选修课程学分。 第五条 在国家级、省级大学生学科竞赛，如“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生科技文化艺术节之中的科技文化比赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械（机电）创新设计竞赛、大学生英语竞赛等赛事中获奖者，素质拓展学分计算标准为： （一）获国家级一、二、三等奖及优胜奖者、参与者，分别计5、4、3、2、1学分； （二）获省级一、二、三等奖及优胜奖者、参与者，分别计4、3、2、1、0.5学分； （三）获市厅级一、二、三等奖者、参与者，分别计3、2、1、0.5学分； （四）获校内一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5、0.25学分。 第六条 学生设计的产品、软件等创造性成果得到实际应用并与有关单位签订技术成果转让合同、获得转让经费并打入学校账户，由学校进行二次分配者，创新学分计算标准为： （一）获得转让经费30000元人民币以上（含30000元）者，计4学分； （二）获得转让经费30000元人民币以下，10000元以上（含10000元）者计3学分； （三）获得转让经费10000元人民币以下，5000元以上（含5000元）者计2学分； （四）获得转让经费5000元以下，2000元以上（含2000元）者，计1学分。 第七条 学生以独立或第一作者并署名滨州学院，在正式刊物上全文发表的学术论文（含译文或作品），不少于1500字，按以下标准计算素质拓展学分，学生以第二、三作者署名的，素质拓展学分减半认定，其余位次不计。 （一）被SCI、EI、ISTP收录的论文，每项计6学分；在《CSSCI源期刊指南》、《全国中文核心期刊》、《CSCD源期刊指南》收录的期刊上发表或被《人大报刊复印资料》全文转载的论文，在国家级刊物上发表的译文或作品，在《人民日报》、《光明日报》理论版上发表的文章，每项计4学分； （二）在以上刊物以外的本科院校学报、省级或相当等级的期刊上发表的学术论文、译文或作品，每篇计2学分。 第八条 以主要研究人员身份参与并承担研究任务、成果署名前3位且已结题或获奖的国家、省部级、市厅级成果，素质拓展学分计算标准为： （一）国家级成果署名为第一、二、三位者，分别计8、4、2学分； （二）省部级成果署名为第一、二、三位者，分别计4、2、1学分； （三）市厅级成果署名为第一、二、三位者，分别计2、1、0.5学分。 （四）上述各等级成果的其他位次及参与者，分别计1、0.5、0.25学分。 第九条 学生取得专利者，素质拓展学分计算标准为： （一）发明专利署名为一、二、三位者，分别计6、4、2学分； （二）实用新型专利署名为一、二、三位者，分别计4、2、1学分； （三）外观设计专利署名为一、二、三位者，分别计2、1、0.5学分； 第十条 代表我校参加政府或教育行政主管部门组织的省级以上（含省级）的基本功比赛、文娱比赛、艺术设计作品评选、大学生艺术展演活动、大学生运动会、城市运动会、全运会及针对大学生的各类文学、艺术作品（影视作品）竞赛、社会实践报告评选，获得一、二、三等奖者，素质拓展学分计算标准为： （一）获国家级一、二、三等奖者，分别计4、3、2学分；