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- 2020-07-31 发布于江苏
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体育课堂教学语言技巧运用策略探讨-语言文化论文-文体论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:小学体育教学作为一门具有很强实践性的学科,教学语言日益受到教师的重视。本文将结合自身教学经验,就新形势下如何优化教学语言技巧进行研究,以期可以更好的帮助教师打造快乐体育课堂,提升小学体育教学质量。 关键词:小学体育;课堂教学;语言技巧;运用策略 苏霍姆林斯基指出:教育的艺术首先包括谈话的艺术。教学语言作为一种启发和引导,其优劣在一定程度上影响到课堂教学质量,关系到学生能否顺利掌握和理解知识。小学体育教学作为一门具有很强实践性
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