比较甲乙两学生平均成绩代表性.pptVIP

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2020-08-02 发布于福建
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比较甲乙两学生平均成绩代表性.ppt

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统计学第4章综合指标教师:吴小卫题量却四、变异指标 1、全距 2、四分位差 3、平均差 4、方差及标准差 5、相对离散程度:离散系数变异指标的概念与作用概念:变异指标是反映总体各单位标志值差别大小程度的综合指标,又称为标志变动度。平均指标说明总体各单位标志值的集中趋势,而变异指标则说明总体各单位标志值的分散程度或离中趋势。变异指标的作用 (1)变异指标是衡量平均指标代表性的尺度般情况下,数据分布越分散,变异指标越大,平均指标的代表性越差;数据分布越集中,变异指标越小,平均指标的代表性就越好。 (2)变异指标可以反映社会经济活动过程的均衡程度和稳定性。一般来说,变异指标值越小,则说明社会经济活动过程的稳定性和均衡程度越高例比较甲、乙两学生平均成绩的代表性。项目语文数学物理化学政治英语 707585 乙1107095 50 80 75 甲、乙两学生的平均成绩为80分,集中趋势样,但是他们偏离平均数的程度却不一样乙组数据分布更分散,离散程度更大,平均数的代表性越差;甲组数据分布较集中,离散程度更小,平均数的代表性越好。