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《电子线路与器件》 说课稿 信息工程系:赵玉菊 石家庄铁路职业技木学院  说课内容 课程性质与定位 性质定位学情分析 课程目标 知识能力素养目标 果程设计理念与思路 理念思路 体系构建学习情境 教学方法与手段 法手段 实训条件及教学资源 实训条件课程资源教师资源 考核方法与标准 方法 课程实施设计 单元教学设计 课程特色 论仿真实训  课程性质与定位 课程性质 本课程是电气自动化专业的一门专业基础 课,总学时:96h;授课时间:第二学期。 它是一门实践性很强的课程。是为将来 事电气控制、电子产品的使用、生产和开发的企 业,培养具有电子产品使用、维护、调试和制作 能力的实践性人才 本课程的学习将对该专业学生职业岗位能力 培养和职业素质养成起到一个重要的支撑作用。  课程性质与定位 课程定位 单片机控制系PLc控制系统电子技能及工电子产品制作 电子电气 统开发训练 开发训练 艺实训 与调试 电子线路 与器件(96h) 核心的专业基础课 电路 高等数学  课程性质与定位 学情分析 电子知识零基础 思想活跃个性特点 认知水平 精力旺盛 动手能力较强 易于接受新鲜事物 知识经验 能力状况 理论知识基础相对薄弱 需要夯实基础知识 缺乏学习的主动性 存在问题强化动手能力 少提高