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- 2020-08-01 发布于河北
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尚真中学八年级作文教学计划
作文教学虽是语文教学的重要组成部分,但却在语文教学中是最薄弱的环
节。《新课标》上明确指出:写作教学要“贴近学生实际,让学生易于动笔” ,要
求学生说 “真话、实话、心里话,不说假话、 空话、套话”。如何才能做到呢? 本
学年,在语文教研组几位语文老师共同研究下, 我们一致认为作文教学必须认清
问题,从培养写作兴趣入手; 调动学生的写作积极性, 注重学生的生活实践和阅
读积累;把评改交给学生,运用多种多样的作文评改方式,切实提高作文水平。
一、学情分析
学生进入八年级,已经掌握了一些基本的写作技巧,能够较完整的写出 600
字左右的作文,但是,我们的学生由于知识面不广,素材积累不够,缺乏对生活
的感悟,加上对考场作文认识不够到位, 导致学生们作文水平不高
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