初中应用题的解题技巧.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 应用问题的解题技巧（三课时） 教学目标：应用问题是中学数学的重要内容．它与现实生活有一定的联系，它 通过量与量的关系以及图形之间的度量关系，形成数学问题．应用问题涉及较多的 知识面，要求学生灵活应用所学知识，在具体问题中，从量的关系 分析 入手，设定 未知数，发现等量关系列出方程，获得方程的解，并代入原问题进行验证．这一系 列的解题程序，要求对问题要深入的理解和 分析 ，并进行严密的推理，因此对发展 创造性思维有重要意义． 重点：解应用问题的技能和技巧． 1．直接设未知元 在全面透彻地理解问题的基础上，根据题中求什么就设什么是未知数，或要求 几个量， 可直接设出其中一个为未知数， 这种设未知数的方法叫作直接设未知元法． 例 1 某校初中一年级举行数学竞赛，参加的人数是未参加人数的 3 倍，如果该