茂名市第四中学教职工岗位工作考核细则.doc

PAGE PAGE 1 茂名市第四中学教职工岗位工作考核细则 （试行稿） 2011年3月11日 第一条 宗旨。 1、制定教职工岗位考核细则，是完善学校管理，实现管理的精细化，提升学校办学水平的重要措施。 2、制定教职工岗位考核细则，旨在充分发挥制度考核的规范和引领功能，调动广大教职工工作的积极性，更好地履行岗位职责，促进教师队伍专业化发展，提高学校的办学质量。 第二条 原则。 1、坚持考核的民主性、公正性和客观性原则； 2、坚持过程与结果相结合的原则； 3、坚持定性考核和定量考核相结合的原则； 4、坚持考核的全面性原则（德、能、勤、绩）； 第三条 法律和政策依据 1、《中华人民共和国教师法》 2、《中小学教师职业道德规范》 第四条 考核内容及考核办法 第一部分 上课教师考核 一、教师职业道德。重点考核教职工履行岗位工作的态度和应具备的职业素养。（满分100分）权重：0.2 1、考核内容 （1）自觉遵守国家法律法规和学校的规章制度，认真执行学校的教学计划，完成教育教学任务。 （2）敬业奉献、乐意服从学校安排的各种工作。 （3）关爱学生，尊重学生的人格，平等对待学生，遵循教育规律，促进学生的全面发展。 （4）终身学习。崇高终身学习的理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 2、考核办法 （1）准时参加学校的升国旗仪式、教职工政治学习和业务学习。未经请假批准而缺席的，一次扣10分； （2）准时上课。未经请假批准无故旷课一节扣10分；法定假不扣分；病假经批准缺一节扣1分(特殊情况经校长批准除外,下同)；事假经批准缺一节扣5分(特殊情况经校长批准除外,下同); （3）严格按照学校编定的课程表上课。调课要事先申请并报教导处审批，擅自调课一节，扣原科任教师2分； （4）全体教师有义务自觉维护学校正常的教学秩序。没有正当理由而拒绝学校安排的代课任务的，每次扣5分； （5）按时完成学校布置的各项任务。未能在规定时间内完成任务而又没有合理理由的，视情况每次扣2——5分； （6）遵纪守法，为人师表。如发现违犯国家法律法规和社会公德，有损教师形象的，视情况扣1——100分，情况特别严重的考核直接定为不合格； （7）关心爱护学生，尊重学生的人格。如教育方法不当，体罚、变相体罚学生，侮辱学生人格，并造成一定的后果，视程节轻重，一次扣1——10分。 （8）积极参加学科组教研活动。所有任课教师均要按学校课程表编定的科组活动时间参加学科组教研活动，未经请假批准而缺席教研活动的，每次扣10分。 （9）课外辅导（训练）是教师常规教学工作的重要组成部分，全体教师均有义务按学校要求参加课外辅导或训练。语文科教师星期一、三、英语科教师星期二、四要求到任教班级辅导早读，迟到扣1分、缺席扣3分（法定假不扣、病假经批准扣1分、事假经批准扣2分）；体育教师轮值组织全校早操，迟到扣1分、缺席扣3分（法定假不扣、病假经批准扣1分、事假经批准扣2分）；自修下班辅导由学校统一编排，迟到、早退扣1分，自修上课期间不在教室辅导经值日人员检查落实扣2分，缺席一节扣5分（法定假不扣、病假经批准每节扣1分、事假经批准每节扣2分）；私自调换自修下班辅导，原安排下班辅导教师作缺勤处理每节扣5分； 二、常规教学工作 A备课（满分100分）权重：0.1 1、考核要求： （1）严格执行1课时1教案的标准； （2）教案规范完整，主要包括：教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法（含学习方法）、教学小结、巩固练习、板书设计、教后反思等环节； （3）书写清晰，案面整洁； （4）5年教龄以下的教师要求写详细教案，5年教龄以上（含5年）的教师可以写简略教案； 2、考核办法： （1）科组长周检。每周星期五下午第三节下课后将教案交科组长检查，主要检查当周教案的量是否达标； （2）教导处月检。教导处组织科组长每月检查一次，主要是评出教案的等级分： eq \o\ac(○,1)优良（85——100分）。达到“考核要求”（1）、（2）、（3）项的标准，特别是要能体现出教学过程中重点是否突出、难点是否突破、教学方法是否科学、是否关注学生的学习方法； eq \o\ac(○,2)良好（70——84分）。基本上能达到“考核要求”（1）、（2）、（3）项的标准； eq \o\ac(○,3)一般（60——69分）。“考核要求”（1）、（2）、（3）项的标准有欠缺； eq \o\ac(○,4)较差（59分以下）。“考核要求”（1）、（2）、（3）项的标准有欠缺并且教案数量不达标； B上课（满分100分）权重：0.1 1、考核要求： （1）课前要认真备课，做到每堂课均有教案，尽量减少课堂教学的随意性； （2）严格按照学校排定的课程表上课，不迟到、不早退，努力提高课堂45分钟的效益； （3）上