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  • 2020-08-02 发布于天津
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小学生素质综合评价手册试用年级学校班级姓名学号河北省人民政府教育督导室监制说明推行使用小学生素质综合评价手册是教育领域的一项重要改革举措有利于淡化不必要的分数竞争减轻学生过重的课业负担促进学生的全面发展此评价手册能更客观的反映学生的全面素质水平提高评价方法的科学性合理性加强学校与社会家庭的更广泛联系此评价手册是学生在依法接受义务教育阶段实现教育培养目标和个人成长的真实记录应妥善保存严禁私自涂改此评价手册在每学期学年结束前由班主任负责科任教师配合共同组织实事求是地对每个学生进行逐项评价评语要采用描

小学生素质综合评价手册 (试 用) 年级 学校: 班级: 姓名: 学号: 河北省人民政府教育督导室监制 PAGE PAGE # 说明 1、推行使用《小学生素质综合评价手册》是教育领域的一项 重要改革举措,有利于淡化不必要的分数竞争,减轻学生过重 的课业负担,促进学生的全面发展。 2、此评价手册能更客观的反映学生的全面素质水平,提高评 价方法的科学性、合理性,加强学校与社会、家庭的更广泛联 系。 3、此评价手册是学生在依法接受义务教育阶段,实现教育培 养目标和个人成长的真实记录,应妥善保存,严禁私自涂改。 4、此评价手册在每学期、学年结束前,由班主任负责,科任 教师配合,共同

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