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建筑结构课程设计改革思考探析-课程设计论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：清华大学土木类率先在全国实行大类招生、大类培养和大类出口，在此背景下，需要建设大类平台课程体系。本文基于土木类中的相关设计类课程，论述了教学改革的必要性，从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了相应的改革措施，希望能够提高教学质量，培养复合型创新人才。 关键词：教学改革；课程体系；教学模式；大类培养 近年来，随着科技的发展与进步，社会对于多学科交叉的复合型人才的需求逐渐提升，以往过细的专业划分已经很难为社会提供充足的人才资源