优质课高中语文论语选读为政以德.pptVIP

为政以德 教学目的: 掌握本章孔子以德治国的主要思想,并 学会以儒家思想理论分析古今现实问题。 教学重点: 把握孔子德治的主要思想,将本章所有 零散的内容梳理形成较系统的知识体系的脉 络。 教学难点: 运用孔子的理论分析古今现实问题。  第一课为政以德 、本课总的思想内容: 孔子主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国 家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或 “礼治”。 二、本课具体的思想内容 2·1,以德为政 2·3,教民(法治、礼治) 13·9,富民、教民12·7,富民、正己 1-5,16:1,正己11·17,举贤(去恶 12·9,富民 13·6,正己 12·19,正己,教民 2·20,正己,教民,举贤14·5,正己(德治)  、为政以德 反对战争 原则:以德治国 →反对苛刑 幼7民 前提 敏事爱民 法 不横征暴敛 教民 使民以 富民 修德  三、章节梳理 2·1子曰:“为政以德,譬如北辰,居其 所而众星共之。” 【评析】这段话代表了孔子的“为政以德”的 思想,意思是说,统治者如果实行德治,群臣百 姓就会自动围绕着你转。这是强调道德对政治生 活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。 这是孔子学说中较有价值的部分,表明儒家治国 的基本原则是德治,而非严刑峻法。 课中成语 众星拱北:天上众星拱卫北辰。旧指有德的 国君在位,得到天下臣民的拥戴。拱,环线在周 围保卫着,拱古作共。北,北辰,北极星。  德 多則切,德,升也。从彳悳聲。 德訓登者。作登來者、其言大而急 由口授也。唐人詩。千水千山得得來 。得即德也——许慎 为政以德的德为何意?