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2020年九年级英语教学工作计划3篇 2020年9年级英语教学工作计划3篇 　　011、指点思想 　　以“英语课程标准”为主旨，适应新课程改革的需要，面向全部学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确掌控英语学科特点，积极提倡合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和毕生发展奠定基础。 　　2、全学期教学总目标 　　学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟习话题的陈说并能参与讨论。能读供7至8年级学生浏览的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据浏览目的应用适当的浏览策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮助，克服困难。能公道计划和安排学习任务，积极探索合适自己的学习方法。在学习和平常交际中能注意到中外文化的差异。 　　3、学情扼要分析 　　初3年级1、2班，共有学生人数 94 人，其中男生43 人，女生51人。通过初1年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟习话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟习的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展良莠不齐。有少数学生由于基础不够好，学习很费劲而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来很多困难。 　　4、教学要求 　　1. 课前预习，找出问题所在。 　　2