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班组长管理培训 班组标准化管理系列课程一  第一章:管理的概念 第二章:班组长的使命与职责 第三章:班组长如何履行职责 第四章∶如何提高管理和领导水平  第一章:管理的概念 概念尽着 管理的含义是什么? 么、如何评价管理工作的有效性?根据本班组实际情况加以说明。 3、管理工作的性质是什么 4、为什么班组长不能等同于作业员? 5、层次需求论与ERG理论之间存在什么关系?区别是什么? 6、期望理论的基础是什么?在什么状况下容易导致员工失去内在动力? 7、公平理论的基本观点是什么?另什么在企业中营造一种公平的氛圃 非常重要 是个性?个性的差异有哪些? 是群体心理?有哪 点?因该建立那些机制? 10、根据你在班组管理工作中经历,谈谈你对管理的含义的理解。  第一章:管理的概念 1、营理的合义 任何组织都要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织中进行,并为该组织服务的 为了实现共同的目标而组合成的团队。组织不单是人的筒单的集合体,是以一定的方式相互合 力,形成有机整体 任何一个组织都有一个特定的使命 公司各车间内鹊约 组的目标则是完成指定 变丰终目桥是为客户提供集成电路和器件产品,而士兰 定的环境下对组织所拥有的资漂进行有效的计划、组织、领导、控制和检查,以 便实现呒定的组 理是服务于组织目标实现的一项有意识、有目的