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- 2020-08-02 发布于福建
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5.2万有引力定律是怎样发
现的
课标定位
课前自主学案
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
课标定位
学习目标:1.了解人类对天体运动认识的发展史,理
解开普勒三大定律.
2.了解万有引力定律得出的思路和过程
3.理解万有引力及万有引力定律的含义并会推导
重点难点:重点:1行星运动的三大定律的内容及理
解
2.万有引力定律的理解及应用
难点:万有引力定律的推导及条件的理解.
课前自主学案
托勒密集古代天文学研究之大成
公元150年,托勒密构筑了宇宙“地心体系”的
九重天模型,他的这个模型能够预报相当长时间内
的行星位置、日食和月食的发生等
、哥白尼迎来了科学的春天
波兰天文学家哥白尼认为太阳是宇宙的
中心,地球和其他行星都绕太阳做匀速圆周运
动的学说,又称“日心地动说”或“日心体系”
2.哥白尼运用他的模型,不仅算出了每颗行星
绕太阳运行的周期,而且第一次算出了每
颗行星到太阳的距离
三、开普勒提出行星运动三定律
1.第一定律(轨道定律):所有行星围绕太阳运
动的轨道都是椭圆,太阳处于所有椭圆的
个公共焦点
2.第二定律(面积定律):对于每一颗行星而言
,和行星的连线在相等的时间内扫过相等的
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