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- 2020-08-03 发布于天津
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精选文档小学六年级体育五步拳教学设计项目构思设计指导思想坚持健康第一的指导思想坚持以学生为主体以教师为主导全面提高学生综合素质培养学生自学和自练以及独立思考与分析解决问题的能力学情分析心理有了明显的变化进入青春期的水平三学段的学生生理在水平二的基础上水平三学段开始学习简单的武术套路教材分析武术是小学生十分喜爱的运动项目之一它能有效地发展学生的柔韧灵敏速度协调等身体素质通过互评能提高学生的学习积极性有效提高学生对武术动作的掌握动作要领弓步冲拳弹踢冲拳马步架打歇步盖打提膝仆步穿掌虚步挑掌重难点重点五
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小学六年级体育《五步拳》教学设计
项目
构 思 设 计
指导 思想
坚持“健康第一”的指导思想;坚持以学生为主体,以教师为主导,全面提高学生综合素质,培养学生自学和自练以及独立思考 与分析解决问题的能力。
学情 分析
心理有了明显的变化。进入青春期的水平三学段的学生,生理、在水平二的基础上,水平三学段开始学习简单的武术套路。
教材 分析
武术是小学生十分喜爱的运动项目之一,它能有效地发展学生的柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质。通过互评能提高学生的学习积极性,有效提高学生对武术动作的掌握。
动作
要领
弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打、歇步盖打、提膝仆步穿掌、虚步挑
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