2020年新编东南西北教案名师资料.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.43千字
  • 约 6页
  • 2020-08-01 发布于天津
  • 举报
东南西北教学设计教学内容北师大版小学数学二年级上册第五单元第一课时教学目标通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向在东南西北中给定一个方向东南西或北辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系培养学生的环保意识教学重点难点会在实景中辨认东南西北并能运用这些词语来描绘物体所在的方向知道地图上的方向教学过程一导入谜语引入一位勤劳老公公天色一亮就开工若是有天不见他不是下雨就刮风学

《东南西北》教学设计教学内容:北师大版小学数学二年级上册第五单元第一课时。 教学目标: 1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。 2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。 3、借助现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。 4、培养学生的环保意识。 教学重点难点: 会在实景中辨认东、南、西、北,并能运用这些词语来描绘物体所在的方向;知道地图上的方向。 教学过程: 一、导入 谜语引入:一位勤劳老公公,天

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档