15.2 线段的垂直平分线-2020秋沪科版八年级数学上册课件(共21张PPT).pptxVIP

15.2 线段的垂直平分线-2020秋沪科版八年级数学上册课件(共21张PPT).pptx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15.2 线段的垂直平分线;知识点1 线段垂直平分线的尺规作图 1.(曲靖中考)如图,C,E是直线l两侧的点,以点C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以点A,B为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD.下列结论不一定正确的是( C ) A.CD⊥l B.点A,B关于直线CD对称 C.点C,D关于直线l对称 D.CD平分∠ACB;知识点2 线段垂直平分线的性质 2.(阜阳九中月考)如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交边AB于点D,连接CD.若∠A=50°,则∠BDC的大小为( B ) A.90° B.100° C.120° D.130°;3.(安庆太湖期末)如图,在△ABC中,AC=10,BC=6,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,则△BCE的周长是 16 .?;【变式拓展】如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为( B ) ? A.13 B.15 C.17 D.19;知识点3 线段垂直平分线的判定 4.锐角△ABC内有一点P,满足PA=PB=PC,则点P是△ABC ( D ) A.三条角平分线的交点 B.三边中线的交点 C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点;5.如图,AD与BC相交于点O,OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证: OE垂直平分BD.;∴△AOB≌△COD(ASA),∴OB=OD, ∴点O在线段BD的垂直平分线上. ∵BE=DE,∴点E在线段BD的垂直平分线上, ∴OE垂直平分BD.;知识点4 三角形三边垂直平分线的性质 6.如图,已知O为△ABC三边垂直平分线的交点,且∠A=50°,则∠BOC的度数为( B ) ? ? ? ? A.80° B.100° C.105° D.120°;7.(教材P130练习第1题变式)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使点P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A,B,C不在同一条直线上,地理位置如图所示),请用尺规作图的方法确定点P的位置.(不写作法,保留作图痕迹);解:如图所示,点P即为所求. ;8.(合肥瑶海区期末)如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,交AC于点E,交BC于点D,连接AD,AE=4 cm,则△ABC的周长与△ABD的周长之差为( D ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm;9.(合肥包河区期末)如图,在△ABC中,∠B=70°,DE是AC的垂直平分线,且∠BAD∶∠BAC=1∶3,则∠C的度数为( D );10.如图,BD垂直平分AG于点D,CE垂直平分AF于点E.若BF=1, FG=3,GC=2,则△ABC的周长为 15 .?;12.如图,MP,NQ分别垂直平分AB,AC,且BC=13 cm,则△APQ的周长为 13 cm.?;14.??图,已知AB比AC长3 cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长是14 cm.求AB和AC的长.;解:∵DE垂直平分BC,∴DB=DC. ∵AC+AD+DC=14 cm, ∴AC+AD+BD=14 cm,即AC+AB=14 cm. 设AB=x cm,AC=y cm,根据题意,得;15.如图,已知AB=CD,线段AC的垂直平分线与线段BD的垂直平分线相交于点E.求证:∠ABE=∠CDE.;证明:连接AE,CE. ∵AC,BD的垂直平分线相交于点E, ∴AE=CE,BE=DE.;16.如图,已知直线l及其异侧两点A,B.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (1)在直线l上求一点O,使到A,B两点距离之和最短; (2)在直线l上求一点P,使PA=PB; (3)在直线l上求一点Q,使l平分∠AQB.;解:(1)如图所示,点O即为所求. (2)如图所示,点P即为所求. (3)如图所示,点Q即为所求.

文档评论(0)

134****3890 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档