人教版八年级数学上册第十二章12.2.4用“HL”判定直角三角形全等同步练习题（ 教师版）.docxVIP

人教版八年级数学上册第十二章12.2.4用“HL”判定直角三角形全等同步练习题 1.如图，∠BAD＝∠BCD＝90°，AB＝CB，可以证明△BAD≌△BCD的理由是(A) A.HL B.ASA C.SAS D.AAS 2.如图，可直接用“HL”判定Rt△ABC和Rt△DEF全等的条件是(C) A.AC＝DF，BC＝EF B.∠A＝∠D，AB＝DE C.AC＝DF，AB＝DE D.∠B＝∠E，BC＝EF 3.如图，在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C＝∠C′＝90°，那么下列各条件中，不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是(B) A.AB＝A′B′＝5，BC＝B′C′＝3 B.AB＝B′C′＝5，∠A＝∠B′＝40° C.AC＝A′C′＝5，BC＝B′C′＝3 D.AC＝A′C′＝5，∠A＝∠A′＝40° 4.如图所示，BE⊥AC，CF⊥AB，垂足分别是E，F.若BE＝CF，则图中全等三角形有(C) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 　　　 5.如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，DE⊥BC，AC＝6，EC＝6，∠ACB＝60°，则∠ACD的度数为(B) A.45° B.30° C.20° D.15° 6.在Rt△ABC和Rt△DEF中，AB＝DE，∠A＝∠D＝90°，再补充一个条件答案不唯一，如BC＝EF，便可得Rt△ABC≌Rt△DEF. 7.如图，AC⊥AB，BD⊥CD，请添加一个条件，使△ABC≌△DCB. (1)添加AB＝DC，根据是HL； (2)添加AC＝DB，根据是HL； (3)添加∠ABC＝∠DCB，根据是AAS； (4)添加∠ACB＝∠DBC，根据是AAS. 8.如图，AB＝AC，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，BE与CD相交于点O，图中有3对全等的直角三角形． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.如图，MN∥PQ，AB⊥PQ，点A，D在直线MN上，点B，C在直线PQ上，点E在AB上，AD＋BC＝7，AD＝EB，DE＝EC，则AB＝7. 10.如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD＝AC，DE⊥AB交BC于点E.若∠B＝28°，则∠AEC＝59°． 11.如图，小明和小芳以相同的速度分别同时从A，B出发，小明沿AC行走，小芳沿BD行走，并同时到达C，D.若CB⊥AB，DA⊥AB，则CB与DA相等吗？为什么？ 解：CB＝DA. 理由：由题意易知AC＝BD. ∵CB⊥AB，DA⊥AB， ∴∠DAB＝∠CBA＝90°. 在Rt△DAB和Rt△CBA中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BD＝AC，,AB＝BA，)) ∴Rt△DAB≌Rt△CBA(HL). ∴DA＝CB. 12.如图，∠ACB＝∠CFE＝90°，AB＝DE，BC＝EF，求证：AD＝CF. 证明：∵∠ACB＝∠CFE＝90°， ∴∠ACB＝∠DFE＝90°. 在Rt△ACB和Rt△DFE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB＝DE，,BC＝EF，)) ∴Rt△ACB≌Rt△DFE(HL). ∴AC＝DF. ∴AC－AF＝DF－AF，即AD＝CF. 13.如图，AD为△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于点F，且有BF＝AC，FD＝CD.求证：∠DAC＝∠DBF. 证明：∵AD⊥BC， ∴∠ADB＝∠ADC＝90°. 在△BFD和△ACD中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BF＝AC，,FD＝CD，,∠BDF＝∠ADC，)) ∴△BFD≌△ACD. ∴∠DAC＝∠DBF. 上面的证明过程正确吗？如果不正确，说明错在哪里，并写出正确的证明过程. 解：不正确.直角三角形全等的判定中没有“SSA”，而应该是“HL”. 证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°. 在Rt△BFD和Rt△ACD中，eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BF＝AC，,FD＝CD，)) ∴Rt△BFD≌Rt△ACD(HL). ∴∠DAC＝∠DBF. 14.如图，已知AD，AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高.如果AD＝AF，AC＝AE，求证：BC＝BE. 证明：∵AD，AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高， ∴∠ADB＝∠AFB＝90°. 在Rt△ABD和Rt△ABF中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB＝AB，,AD＝AF，)) ∴Rt△ABD≌Rt△ABF(HL). ∴DB＝FB. 在Rt△ADC和Rt△AFE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC＝AE，,AD＝AF，)) ∴Rt△ADC≌Rt△AFE(HL). ∴DC＝FE. ∴DB－DC＝FB