人教版五年级上册语文语文园地二.pptVIP

语园地 学习目标 1通过“交流平台”的学习,引导学生明白提高阅读速度的方法。 2通过“语段运用”的练习,提升学生运用概括主要意思提高阅读速度 的能力。 3理解“喋喋不休、悠然自得”的意思,并通过“助人为乐、左右为难” 两个例子的学习,能将“喋喋不休、悠然自得”两个的意思用具体的 情境表现出来。 4通过朗读并背诵“日积月累”中的名句,感悟语句中珍惜时间的真意。 交流平台 你读了小明友的话, 读一读,找规律。 你了解了什么 为了提海阅读约遗度,我们要藻中注意力,尽量连 提高阅读速度的方法,四个 词成句地读,不要一个字一个字地读,支不要园读 同学分别说了自己的方法,集中 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的 体现在以下八点: 语,在不影响理解浆文内容的情况下可以先不管它 ①集中注意力阅读;②连词 续一口气往下读。 成句,不要一个字一个字地读; 读得快还要恩得铁,要做到一边讲一边想,圈画出 ③不回读;④带着问题阅读;⑤ 关词句,才能及时摘笑有用的信息 遇到不懂的地方先忽略继续读; 俗话:“能生巧”只要我们不断练习,一定能 ⑥一边读一边想;⑦圈划关键词 到眼晴看得,于想得快 句;⑧多加练习。 ●练一练,学运用。 春秋末期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子去访 问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个