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1.我的孩子适合上哪个班？ 首先可以根据年龄来划分。 a、3.5-4岁孩子适合思维绘画启蒙班。4-7岁孩子适合思维绘画蜡笔班。7岁以上孩子适合思维绘画蜡彩班或思维绘画创意水粉班。（初步沟通用） b、其次可以根据孩子的动笔能力和理解能力来划分。 以思维绘画启蒙班为例说明： 不足3.5岁但情况好的孩子可以学思维绘画启蒙课程，4岁多但情况稍弱的孩子也可以学思维绘画启蒙课程。这些都需要在试听课上由老师完成对孩子的观察，再综合家长的意见给孩子安排合适孩子的课程。（深入沟通用） ※ “情况好”指的是什么？ 非常喜欢画画，能坐得住，注意力好，动笔能力强，孩子很自信，家长认为画面效果不错。 ※ “情况稍弱”指的是什么？ 在家孩子不太主动画画，坐一会儿就烦了，注意力不好，动笔能力不强，甚至不能正确握笔，家长觉得画面效果不好，不知道孩子画的是什么。 幻灯片7 2.一节课两个小时，孩子能坐得住吗？ 当然能！我们在籍的孩子每周上课总是早早的就来了，下课时都还意犹未尽，迟迟不愿意走呢。家长们也经常说，孩子特别喜欢来上绘画课，特别喜欢咱们的老师，每次上课都是孩子提醒家长的。更重要的是，我们的课堂形式多样、内容丰富、妙趣横生。。。这样吧家长，欢迎您带着孩子来我们学校参观、试听，来亲身感受一下我们的课堂，看看孩子究竟能不能坐得住。 3.****元有点贵吧？ 贵吗？那请问您是和哪里作比较呢？（这时，可以了解到其它绘画培训机构的情况）您了解他们的教学模式、教学方法，以及师资配备和硬件设施条件吗？我们思维绘画全市各区都有分校，就全国而言，最远到新疆海南都有我们的学校。这么庞大的教育体系，教学质量肯定也差不了，这些还不值得您信赖和选择吗？ 4.你们的老师都是哪里毕业的？ 我们的老师都是教育相关专业毕业的，并且必须经过我们思维绘画总部严格培训，考试合格，持证上岗。（学前教育、幼师、师范、美术专业等） 5.一个班有多少孩子？ 是这样的，一般我们小班授课，有7、8个左右的孩子就开班了，到中期会慢慢插到12个左右。而且，一个班有两个老师，一个主讲，一个协助。 6.班上人数太多了吧？ 不会啊。第一，班上的人数是逐渐增加的，孩子会有一个适应的过程。第二，我们一个班配有两个老师在照顾孩子，而且老师会关注到每一个孩子的成长与进步，并会和家长及时沟通的。第三，就是我们思维绘画不同于传统绘画，我们要开发孩子的想象力、创造力，我们讲求的是思维的碰撞。老师和学生的思维碰撞，学生之间的思维碰撞。所以，人数过少的话，反而阻碍了孩子思维的发展。相信这些，您都理解的，对吧？ 7.你们和别的绘画班有什么不一样？ 我们和传统绘画是不一样的，绘画只是一个载体，思维绘画是一堂脑潜能开发课。传统绘画是让孩子临摹别人的画，而思维绘画是让孩子想象着画，画得都是自己的画，画得都是孩子自己的内心世界。而且，孩子的每幅作品都是有生命的，因为它们都可以由孩子讲出一个故事来，讲出一个绚丽多彩、奇妙无比的儿童世界。这些都是传统绘画给予不了孩子的。 ※ 思维绘画与传统绘画区别： 课课有故事、游戏 不用铅笔橡皮，不修改 从“点”开始分享构图 课后作业360度评价 首创69种技巧 脱离简笔画格式 画面细腻、整洁、透明 眼、耳、口、手、脑五维并用学习 赏识、激励、情境引导 推理联想，奇特联想等五大联想法 思维画板，国家专利 构图饱满、丰富、大方 实现了会握笔就会画画 8.家长说自己联系，不登记信息怎么办？ 我们登记信息的目的是如果试听课有什么变动可以第一时间通知到您，以免耽误您的其它安排。另外，我们学校是合法办学，我们也都是学校的教师，学校是有规定的，一般没有家长的特殊要求，我们只给家长打3次预约电话。所以，这点您尽可以放心！ 9.家长觉得孩子年龄小怎么办？ 如果是3岁以下，那确实有点小，但越是这样的家长往往意向越强烈。 如果快3.5岁，或已经3.5岁了，那年龄就非常合适了。这一点大家须明确！ 请问，看到这个问题，大家可以想到什么？ 这是家长真正的意思吗？ 如果不是，那么，家长在想什么呢？ 家长是在担忧，那么，在担忧什么呢？ 家长是在担忧孩子因为年龄小，而出现的一系列问题：坐不住、注意力不集中、不合群、上课哭闹、半途而废，最终，浪费时间和金钱。 如果这不是家长的托辞，而是家长真正的担忧，那么，事情就很好办了。我们要做的就是想家长所想，虑家长所虑，相信家长是能体会到我们的用心良苦的。 首先，我们学校已经有针对您孩子的年龄段的班了，思维绘画启蒙班招收的就是3.5-4岁的孩子的。您的孩子正好合适在这个班学习。另外，之所以有启蒙班，那一定是家