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精品文档 动点路径长的解题策略 智慧锦囊 初中数学中动点轨迹的问题，一般有两种情况：线段或圆弧． 在研究此问题时，可以分 三步： (1). 利用函数描点法大胆猜想 : 即对目标点描出它的起点、中点、末点时的位置，连接 起来，猜想它是什么形状； （2 ）寻找不变量，严格证实猜想： 在运动中寻找不变的量，即不变的数量关系或位置关系．如果动点的轨迹是一条线段， 那么其中不变的量便是该动点到某条直线的距离始终保持不变；如果动点的轨迹是一段圆 弧，则该动点到某个定点的距离始终保持不变． 因此， 解决此类动点轨迹问题便可转化为寻 找定直线或定点 . （3）利用特殊值算出动点路径长 动点轨迹往往是直线或者圆的一部分。 ①线段。当动点到某条直线或线段的距离相等时， 动点的轨迹很可能是条线段； ②当动点是一个固定角的顶点时， 轨迹很可能是条弧。 ③当动 点到某定点的长度一定时，轨迹是一条圆弧 . 范例点睛 例 1 （2012 张家界）如图 1，已知线段 AB=6，C、D是 AB 上两点，且 AC=DB=1，P 是线段 CD 上一动点，在 AB 同侧分别作等边三角形 APE和等边三角形 PBF，G 为线段 EF 的中点，点 P 由点 C 移动到点 D 时， G 点移动路径长度为 _______ ． 例 2 （2011 湖州）如图，已知正方形 OABC的边长为 2，顶点 A、 C 分别在 x 、y 轴的正半轴 上，M是 BC的中点． P(0 ，m)是线段 OC上一动点 （C 点除外），直线 PM交 AB 延长线于点 D．设 过 P、M、B 三点的抛物线与 x 轴正半轴交予点 E，过点 O作直线 ME的垂线，垂足为 H(如图 7) ．当点 P 从点 O 向点 C 运动时，点 H 也随之运动，请直接写出点 H所经过的路径长． 本王闯关 1. ∠ O 的内部有一滑动杆 AB，当端点 A 沿直线 AO向下滑动时，端点 B 会随之自动地沿直线 OB向左滑动， 如果滑动杆从图中 AB处滑动到 A ′B′处，那么滑动杆的中点 C 所经过的路径 是（ ）【版权所有： 21 教育】 。 1欢迎下载 精品文档 A ． 直线的一部分 B ． 圆的一部分 C ． 双曲线的一部分 D ． 抛物线的一部分 2. （2013?湖州）如图，已知点 A 是第一象限内横坐标为 2 3 的一个定点， AC⊥x 轴于点 M， 交直线 y= ﹣x 于点 N．若点 P 是线段 ON上的一个动点， ∠APB=30°，BA⊥PA，则点 P 在线 段 ON上运动时， A 点不变， B 点随之运动． 求当点 P 从点 O运动到点 N时，点 B 运动的路径 长是 ． 3. 如图，正方形 ABCD的边长为 4，点 E 是 BC边的中点，动点 P、Q在正方形的边上运动 , 且 PQ=4.若点 P 从点 A 出发 , 沿 ABE 的路线向点 E 运动 , 相应的 , 点 Q在 DA、AB 上运动。则点 P 从 A 到 E 的运动过程中， PQ的中点 O所经过的路径长等于 二、计算与证明 1. （2014?金华）等边三角形 ABC 的