java课程设计实验报告-“聊天室”报告.docVIP

中南大学 《面向对象》课程设计 题 　 目 　　　“聊天室”课程设计(java语言） 　 　 　 　　　 　 学生姓名　 　 　 　　 　 　 　 学生学号 　 　 　 　　　 　 　 专业班级　 　 　　 　　 　 　 　 指导教师　 　 　　 　 　 完成时间 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 目 录 第一章　聊天室的描述-------－--－－------------－-－－－--－---－----－--3 １.１聊天室的设计要求----－-－－-－－--－－---－-----------------－---－--－-－－－-------－--－--3 １.２聊天室的基本功能-－---－--－------－-----－-－-－-----－-----－-－----－--－--－－-----－---3 1.３设计所用参考资料-－－-－-----------－-----－--－－----－-－－--－---－----－---－---－-－--－－６ 第二章 聊天室的设计－－---－----－-－-－----－--－--－-－-－----－---－----６ 2.1聊天室的粗略设计分析--－------－-----－-----－－----－----－--－--－－---------------６ ２.2聊天室的具体设计分析--－－-－－----－－----－--－－-－---------------－------－－--－－-－-7 第三章 聊天室的实现---－－--------－-－---－--－－--－－----－---－------1０ ３．1聊天室所使用的类及功能的实现-－------------－-----－－-－--------－--------10 第四章 聊天室的运行----－----－--－-－－--－－--－-－--------－--－－－-－-－30 第五章　课程设计总结-－－－---－－----－－－------－---－----－-－－-－---－－---31 5.１开发中所遇到的问题--－-----－－------－－-－－--－-----－--------------－------－---－---３1 5.2问题分析与解决方法-------－--------－--------－－－－-－-----－-------－---－-----－----32 5．3经验与教训--------－-－------－---－-－----－-----------－-－-----------------－－－---------３2 聊天室的描述 １　.1聊天室的设要求 当今社会，网络技术越来越发展，可以说，二十一世纪就是网络的世纪。网络迅猛发展,势不可挡。为了实现资源共享，各式各样的网站发展迅速,各种各样的聊天工具不断更新。某公司希望通过一个聊天工具加强员工和客户之间的沟通和交流。所以制作一个聊天室势在必行。 为了实现一个更好的网络交互平台，各用户之间能够实时方便的传递信息,按照用户对系统的要求不同,可以在聊天室里实现公共聊天,也可以邀几个私交好友私聊,同时提供了两个用户之间能够传送文件。本系统是基于方便用户聊天,传递信息，共享资源,所以系统的功能主要是从以上几个模块着手。 本项目主要是利用JAVＡ语言制作一个聊天室,采用的是客户／服务器。　二层的C/S结构是指以单一的服务器和局域网为核心,能通过客户端与用户进行直接对话。主要有二大功能:一是它用于检查用户从键盘等输入的数据，显示应用输出的数据。为使用户能直观地进行操作，一般要使用图形用户接口(GUI)，操作简单、易学易用。在变更用户接口时，只需改写显示控制和数据检查程序，而不影响其他。检查的内容也只限于数据的形式和值的范围,不包括有关业务本身的处理逻辑。典型的C／Ｓ结构有以下特点: 1、服务器负责数据管理及程序处理。 2、客户机负责界面描述和界面显示。 ３、客户机向服务器提出处理要求。 ４、服务器响应将处理结果返回客户机。 5、使网络数据流量最少。 2聊天室的基本功能 用户注册 用户登录 在线用户列表 用户公聊 用户私聊 好友信息维护 私聊信息的维护 登录日志的维护 用户注销 扩展功能（如果完整实现一个扩展功能,适当加分）： 可以切换不同的界面风格 用户可以更改个人资料,寻找密码 表情聊天 文件传递 公聊信息的维护 用户注册 第一次用户需要提供个