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六( 1)班区级“三好学生”评选工作总结
根据校区德育室 《安民学校关于区级 “三好学生”评选工
作的通知》精神,我班认真准备,精心组织,圆满完成了此
次评选工作。
为了切实保证评选工作“公平、公
正、公开、民主”,我协同班干部协商
制定了严格而民主的评选程序:
一是积极宣传。接到通知后,同步
在班会和晨会上对学生进行了宣传, 对
家长通过微信群及时通报告知, 并选出
了家长代表。
二是组织学生学习评选办法,领会
精神。 利用班会向全体学生传达了学校
制定的评选方案精神。 并按照学校的要
求认真搞好本次评优工作, 并在第一时
间对全班学生公开评优指标和条件。
三是组织评选,充分发扬民主。
1. 坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民
主评选制度和责任追究制度,引领全班学生积极参与民主推
荐和监督。
2. 三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取家长
代表意见;评选结果通过微信在班级家长群公示,接受全体
。
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家长监督评议无异议以后,报校区评审小组审批。
由于本次评选活动严格按照上级要求进行,保证了评选
过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”
是众望所归。 这次评选出来的 “三好学生” 李欣宇、 陈子涵、
赵莉菲三位女同学都是班级里各方面表现突出的上进生,都
具有勤学好问、努力进取的天性。唯一的男生杨剑林同学自
入学以来一直品学兼优、全面发展,他以良好的思想品质,
优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼
者,多次被评为校区“三好学生”。
通过此次评选活动,激发了全体学生的民主意识和参与
思想,对学生的思想熏陶有着迁移默化的作用。
安民学校东八间校区六( 1)班
2017 年 3 月
。
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