2019-2020学年新素养高中历史(课件 讲义) (1).pptVIP

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 学习本单元，一要注意掌握世界文学、美术、音乐等领域的主要代表作品，并结合时代背景加以分析、评价；二要注意把握不同时期不同文学艺术流派的主要特征；三要注意运用语文、美术、音乐等相关学科知识分析问题。 第22课 文学的繁荣 课程标准 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 学习要求 1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学取得的主要成就。 2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景。 3.提高文学作品的阅读兴趣，形成高尚的文学审美情趣。 内容索引 核心素养 达标检测 基础落实 一、浪漫主义文学 1.背景 (1)18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争不断，社会动乱不已。 (2)社会各阶层对启蒙思想家设想的“ ”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 2.特点 (1)内容：政治上反对 ，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的 。 (2)手法：通过瑰丽的想象和 的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (3)风格：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 理性王国 封建制度 感情世界 夸张 (1)19世纪初期在对“理想王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。 (　　) (2)浪漫主义