2019-2020学年新素养高中历史人民版(江苏专用)专题二 第2课.pptVIP

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  • 2020-08-01 发布于浙江
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2019-2020学年新素养高中历史人民版(江苏专用)专题二 第2课.ppt

专题二 古代中国的科学技术与文化 第2课 中国的古代艺术 课程标准 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 学习要求 1.了解汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征。 3.感受中国古代书画艺术的魅力。 4.了解京剧等剧种的产生和发展。 5.说明京剧的艺术特色,感受祖国戏剧文化遗产的艺术魅力。 内容索引 核心素养 达标检测 基础落实 一、“出鬼入神”的书法艺术 1.起源:有人认为刻在陶器上的简单符号是中国文字的起源。 2.成熟:现在能看到的最早的文字是商代的 和铭文。甲骨文是一种比较成熟的文字。 3.书法字体的演变 (1)小篆:创始于 ,其特点是字体略长,笔画圆匀,富于图案美。 (2)隶书:始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代,其特点是字形结构平衡对称,整齐安定。 (3)楷书:形成于汉末,其特点是字形方正,规矩严整。 (4)行书: 开始盛行,其特点是既工整清晰,又飞洒活泼。 (5)草书:其特点是变化丰富,奔放跃动。 甲骨文 秦代 晋代 (1)我国汉字演变的规律是由复杂到简单,由具体到抽象,由不规则到规则。 (  ) (2)我国最早的比较成熟的文字是楷书,汉字是按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展的。(

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