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- 2020-08-02 发布于福建
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回顾拓展二
1.回顾本组内容,
说说课文中的哪些事
让你感到特别亲切,
给你留下了深刻的印
象?
1那样丑的脸,那样长的牙,那样
安静的态度。它们咀嚼的时候,上
牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔
里冒着热气,白沫子沾在胡须上。
我看呆了,自己的牙齿也动起来。
2其实哪里是铲,不过是伏在地
上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪
个是苗,哪个是草,往往把谷穗当
做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留
着。
3玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。
祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,
而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空
扬,大喊着:
“下雨啰!下雨!”
4花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,
就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子
在说话似的。一切都活了,要做什么,就
做什么。
5蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落
到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个
小毛球,停在上面一动不动了
2.思考:怎样才
能读出作者当时的感
受呢?
有感情地朗读课文,体会作
者的思想感情。只有入情入
s境地朗读,才能读出作者当
时的感受,表达出作者的真
情实感
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