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- 2020-08-01 发布于福建
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第三部分积累与运用
病句的辨析与修改(含标点符号)
复司目标
1、能准确判定句子有无语病
2、掌握常见的病句类型
3、能对病句进行恰当的修改。
所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句
子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不
合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语
句”
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重
要标志,也是初中生备考的基本能力之一,对考
生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨
识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的
语感能力。
病句类型及方法突破
常见病句类型
类型一成分残缺
成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺
宾语和缺必要的修饰限制语几种类型
1缺主语。
例:通过不懈努力,使百里杜鹃成为国家
5A级旅游风景区。(缺主语,应删去“通过”
或“使”。)
2缺谓语。
例:四月中旬,我们学校初中部
作文比赛
(缺谓语,应在“我们学校”
后加上“举办”。)
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