函数相关填空运算方法.docVIP

2017 年中考数学第二轮复习专题 填 空题解 题技巧 学习目标 1. 了解填空题的解题方法。 2. 能灵活应用这些方法解题。 1. 答题标准动作就近演草，几何题铅笔标注。帮助梳理思路，同时方便检查． 如下图： 复杂问题演草纸上演草． 如下图： 2. 3. 全部做完之后，再统一将答案抄到答题卡上．专注做题、统一誊写． 抄写到答题卡时，答案靠左书写．留有修改余地． 如下图： 4. 抄写到答题卡时，不要轻易修改答案． 如果觉得答案有问题， 可以换一种思路和方法来验证． 修改时， 直接将错误答案整体划 掉，重新写上完整的正确答案即可． 中考数学填空题注意事项 1. 注意结果是否规范． 2. 注意是否有单位． 在求面积、求角度、和实际生活相关的问题中，需要注意单位． 第 11 题考查数与式的基本概念和基本运算通常是几个点结合起来考查． 例 1、 抛物线 y x 1 2 4 x 5 的顶点坐标是（ ） 。 例 2、 方程 x 2 0 的解是（ ） x1 点拨：直接根据填空的题干，通过计算、推理、判断得出正确选项 练习： 已知 x 若 2 2 3x 5 0 ，则 3 x 9x x3 y y 2 0 ，则 x y 2 y 2 已知 x 4， x m 2 8则 x y 。 2 因式分解： 第 12-13 题 n ①函数背景下的计算：求坐标、待定系数法求解析式、求取值范围、利用函数的性质 求线段长等． ②几何背景下的角度计算：在三角形、四边形背景下，借助平行线、角平分线、三角 形内角和、外角、补角、余角求角度；常和三角形摆放、尺规作图结合起来进行考查；圆 背景下，常借助切线、圆周角定理来求角． ③几何背景下的长度计算：在三角形、四边形背景下，借助全等、相似、直角三角形 中的特殊角、勾股定理等求边长；圆（扇形）背景下，借助圆中的直角三角形求弦长，利 用公式求弧长等． 例 3、 如图： y ax 1 的图像过点（ 1,2 ）则不等式 ax 1 2 的解集（ ） x 练习 1. 若点 A -5 ，y1）,B(-3,y2),C(2,y3) （ 大小关系（ ） 在反比例函数 y k (k x 0) 上，则 y1， y 2， y3 的 例 4、 有一组数： 135 7 9 ， ， ， ， ， , 请观察它们的构成规律，用你发现的规律写出 2 5 10 17 26 第 n(n 为正整数 )个数为 _______. 第 14-15 题 考查分析问题，设计方案解决问题的能力． ①考查概率计算（树状图、列表法）在实际生活中的应用． ②求面积．常考查不规则图形面积的求解，涉及扇形等规则图形的割补．几何背景下， 借助割补法或转化法求解；函数背景下，往往要借助点坐标，将其转化为横平竖直线后再 来设计方案．常以扇形面积为考查载体． ③动态背景下的综合问题．常与平移、旋转、折叠（轴对称）等操作结合起来进行考 查． 一个不透明的布袋里装有 4 个大小、质地都相同的乒乓球，球面上分别标有数字 1 个球 (不放回去 )，再从剩下的 1， －2， 3，－ 4，小明先从布袋中随机摸出 3 个球中随机摸 AC沿直线 AD 出第 2 个乒乓球．共有 ________种可能的结果。 例 5： 有一块直角三角形纸片，两直角边 折叠，使它落在斜边 AC=6cm BC=8cm ， ，现将直角边 ） ． AB上，且与 AE 重合则 CD长是（ A 6 1 6 0 E 4 C B D8 如图，在△ ABC 中， AB＝ AC，∠ A＝ 36° BD 平分∠ ABC ，交 AC 于点 D .若 AC＝ 2， ， 则 AD 的长是 ( ) 小结： 填空题解题的基本原则：小题小做，小题巧作，切忌小题大作，保四放一