新北师大版九年级下册14解直角三角形演示文稿.pptVIP

第一章 直角三角形的边角关系 1.4 解直角三角形 30 ° 45 ° 60 ° 角 α 三角函数 填一填 记一记 sin ? cos ? tan ? 1 2 2 2 3 2 3 2 2 2 1 2 3 3 1 3 知识回顾 一个直角三角形有几个元素？它们之间有何关系？ (1) 三边之间的关系 : a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 （勾股定理）； (2) 锐角之间的关系 : ∠ A ＋ ∠ B ＝ 90 o ； (3) 边角之间的关系 : sinA ＝ a c cosA ＝ tanA ＝ Ａ Ｃ Ｂ a b c 有三条边和三个角，其中有一个角为直角 b c a b 锐角三角函数 在 Rt △ ABC 中 , （ 1 ）根据∠ A= 60 ° , 斜边 AB=30, A 在直角三角形的六个元素中 , 除直角外 , 如 果知道两个元素 , 就可以求出其余三个元素 . ( 其中至少有一个是边 ), 探究新知 你发现 了什么 B C ∠ B AC BC 6 ∠A ∠B AB 一角一 边 两边 2 （ 2 ）根据 AC= ， BC= 你能求出这个三角形的其他元素吗？ 2 6 两角 （ 3 ）根∠ A=60 °,∠B=30° , 你能求出这个三角形的其他元 素吗 ? 不能 你能求出这个三角形的其他元素吗 ? 在直角三角形中 , 由已知元素求 解直角三角形 解直角三角形的依据 Ａ Ｃ Ｂ a b c (1) 三边之间的关系 : a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 （勾股定理）； (2) 锐角之间的关系 : ∠ A ＋ ∠ B ＝ 90 o ； (3) 边角之间的关系 : tanA ＝ a b sinA ＝ a c cosA ＝ b c 新知识 未知元素 的过程 , 叫做 Ａ Ｃ Ｂ a b c 例题讲解 解： ？ ？ 在直角三角形中 , 由已知元素求 的过程 , 叫解直角三角形 5 2 c ∴ , 5 b , 15 a ∵ △ABC t 2 2 2 ? ? ? ? ? c b a R 中， 在 ? ? ? ? ? ? ? ? 60 ∠A 30 ∠B 2 1 5 2 5 sin △ABC t ， 中， 在 c b B R 15 5 ？ 例 在 Rt △ ABC 中，∠C 为直角，∠A，∠B，∠C 所 对的边分别为 a,b,c ，且 a = ,b = ，求这个三 角形的其他元素。 15 5 未知元素 例 2 在 Rt △ ABC 中,∠C=90°,∠B= 30 ° ,b=30, 解这个直角三角形 . 例题讲解 1 、在 Rt △ ABC 中,∠C=90° ,a,b,c 分别∠A,∠B,∠C 的对边 . 已知 ，解这个直角三角形 Ａ Ｃ Ｂ a b c 知识运用 2 19 , 19 ? ? c a A B C 45 0 30 0 4cm 知识运用 2 、如图 , 根据图中已知数据 , 求△ ABC 其余各边的长 , 各角的度数和△ ABC 的面积 . D 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角 a 一般要满足 50 °≤∠a≤75° . 如果现有一个长 6m 的梯子，那么 （ 1 ）使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙？（精确到 0.1m ） （ 2 ）当梯子底端距离墙面 2.4m 时，梯子与地面所成的锐角 a 等于多少？ （精确到 1 °）这时人是否能够安全使用这个梯子？ 能力提升 问题（ 1 ）可以归结为：在 Rt △ ABC 中，已知∠ A ＝ 75 °，斜边 AB ＝ 6 ，求∠ A 的对边 BC 的长． 问题（ 1 ）当梯子与地面所成的角 a 为 75 °时，梯子顶端与地面 的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度． 因此使用这个梯子能够安全攀到 墙面的最大高度约是 5.8m AB BC A ? sin ? 75 sin 6 sin ? ? ? ? A AB BC 所以 BC ≈6×0.97≈5.8 由计算器求得 sin75 °≈0.97 由