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- 2020-08-03 发布于贵州
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第三节 生态系统的物质循环;学习目标:;概念:物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。
又叫生物地球化学循环。; 农田 南极的企鹅;二.碳循环;;总结:;;; 增加植被
措施
减少化学燃料的燃烧;;;图1;图 3;;秸秆、粪便;能力流动与物质循环的关系;巩固练习;巩固练习;巩固练习;下面图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:;(2)图1过程②越复杂,则该生态系统的抵抗??稳定性越_____。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×108 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是____________kJ。;(3)参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了____________。
(4)由图1可见,碳循环的特点是___________。
(5)生态系统的营养结构是 。;下图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题:;(3)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过
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