北京喜讯到边寨诗歌.docVIP

　　 　　篇一:《《北京喜讯传边寨》》 　　篇二:《北京喜讯到边寨》 　　《北京喜讯到边寨》 　　[教学内容] 　　聆听《北京喜讯到边寨》 　　[教学目标] 　　一、知识目标通过聆听《北京喜讯到边寨》，从丰富多彩的音色中感受管弦乐曲力度、情绪的变化，体会少数民族的音乐风格。 　　二、能力目标在乐曲欣赏中，让学生感受主题旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力，抓住音乐主题的典型节奏，让学生用“声势”参与欣赏，把音乐基础知识和基本技能有机地渗透在音乐审美体验之中。 　　三、情感目标感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。 　　[教材分析] 　　《北京喜讯到边寨》是郑路，马洪业作曲的一首管弦乐曲，创作于1976年12月。“喜讯”指的是1976年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴谋，把中国从危难中解救出来。作曲家用苗、彝民族音乐的风格表现了“喜讯”从北京传到西南边疆，各族人民载歌载舞，万众欢腾的情景。乐曲是多乐段单乐章结构。由引子、六个乐段、尾声组成。全曲风格统一，富于变化，节奏明快，旋律流畅，浓郁的民族音乐风格更显得绚丽多彩，具有很强的艺术感染力。 　　[设计理念] 　　音乐是情感的艺术，教师通过创设情景，让学生通过多层次的聆听，在听、说、唱、跳的活动中，激发学生学习音乐的兴趣，让学生体验学习音乐的快乐，同时获得身心的享受。 　　[教学重点] 　　感受乐曲欢快热烈