背影朱自清教案.docVIP

　　 　　【篇一】背影朱自清教案《背影》朱自清详细教案(人教版八年级必修) 　　【教学目标】 　　1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。 　　2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。 　　3、感悟本文所表现的父子情深。 　　【教学重难点】 　　1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。 　　2、品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。 　　3、注意体会作者的心理变化，从父子的表现来比较。 　　【教学方法】1、导入法。2、解读法。 　　【教学流程】导入新课，讲作者及写作背景，讲字词，课文讲解，概括段落大意，总结全文 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、导入新课 　　请同学们打开课本第60页，今天我们一起来学习朱自清的这背影 朱自清 　　二、作者简介 　　简要介绍朱自清的相关情况。 　　设计我们在七年级时学过他的一为什么父亲的背影“最不能忘记”呢？ 　　明确这里是作者设置的悬念，吸引读者继续读下去。 　　问课文题目是背影，而这里第一段就提到了背影，这种写作手法叫做什么呢？ 　　明确这种写作手法，我们称之为开门见山，开第1段开“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生，那作者这里指的是哪些事情，请在课文中找出来？ 　　明确“祖母死了，父亲的差使也交卸了”。作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。 　　问第3段写的