【图文】《采购管理与库存控制》课程设计二.docVIP

课程设计大纲 三、具体做法和要求： 具体做法和要求： 1、立足于自己联系调查单位、自己组织调查，教师适当协助。 、立足于自己联系调查单位、自己组织调查，教师适当协助。 可以利用自己生产实习的单位延伸调查，既加深与企业的联系， 可以利用自己生产实习的单位延伸调查，既加深与企业的联系， 又 把营销与采购结合起来，加深对企业业务的理解和认识。 把营销与采购结合起来，加深对企业业务的理解和认识。 可以利用自己的其他各种关系联系调查。 可以利用自己的其他各种关系联系调查。 通过联系调查、以及实施调查的过程，培养自己的交际能力、 通过联系调查、 以及实施调查的过程 ，培养自己的交际能力 、联系 企业的能力和调查能力。 企业的能力和调查能力。 2、独立写出调查报告。 、独立写出调查报告。 报告要求包括以上内容 有说明、有分析、有数据、 有说明、有分析、有数据、有图表 字数不少于8000字 字数不少于 字 形成电子文档 3、以电子文档发到教师邮箱，作为评分依据。 、以电子文档发到教师邮箱，作为评分依据。 教师邮箱： 教师邮箱：whlin@public.wh.hb.cn 2003年下学期 营销001班 6