【新人教部编版】2019秋学期二年级上册语文复习计划(复习精品).pdfVIP

小学语文学科复习计划 组别： 二年级 时间： 复 汉语拼音 （1）复习汉语拼音 （2）复习大写字母，《汉语拼音字母表》。 习 识字写字 （1）复习认读450 个生字，会写 250 个生字。 （2）能按笔顺 目 正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。 标 口语交际 （1）听懂别人说的一段话和一件简单的事。 （2）复习看图或观 察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 （3）能当众说话，做到 口齿清楚，语句完整，有礼貌。 阅读 （1）复习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复 述课文。会分角色朗读课文。 （2）复习联系语言环境和生活实际，理解常 用的词语的意思。 （3）复习借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的 情境，知道课文的大意。 写话 （1）运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。 （2）复习 按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。 （3）复习“祝贺”、 “购物”、“待客”等方面的言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关的内 容写下来。 （4）复习使用逗号、句好、问好和感叹号 重 1、要复习认读《识字表》中的汉字。复习《写字表》中的汉字。 点 2、了解和掌握一些常用的识字方法。 3、复习阅读的重点。4、复习写话。 难 1.指导帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 2.学 点 生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。 3.发 展学生的思维，培养学生自主性与灵活性。 4.审题能力的培养。 方 1、复习拼音：复习拼音字母表，进行背诵、默写，自我对照检查、改错，老师 式 批改，再改错。特别注意大小写的不同形式，还可以出练习题进行进行填空、 连线、送回家等练习。 2、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较、评 议，进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。 3、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前 后鼻音归类、形近区别的方法。 4、复习词语：采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的 方法。 5、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。 6、复习课文：采用小组相互抽背、老师重点抽查，填空写出相关字词的方法。 7、语文园地的复习，主要采用做复习题进行题型练习。（综合重点）学生会读 要求，讲出做题方法，独立完成练习，再评议对证 提倡学生互改，进行相互 学习，培养检查、细心的学习习惯。 内 达成目标 重难点 题型举例 时间 容 安排 1.复习整理 2.准确掌握 一、选一选，送字宝宝回家。(填序号) 全册会写字 会写字的字 ①晒 ②炸 ③使 ④迎⑤鹰 ⑥察 和会认字的 形，通过抓 ⑦桑 ⑧装⑨欲 ⑩束 ⑪场 ⑫示 读音，通过 住 易 错 笔 整体认读音节：_______________________ 易错字音的 画，辨析易 平舌音：________________________ 辨析、巩固， 混生字，引 翘舌音：_________________________ 引导学生准 导学生正确 二、给下列加点的字选择正确的读音，在括 确 掌握 字 书写生字。 号里画“√”。 音。 (重点) 捕鱼 暖和 散步 2.准确掌握 3.准确掌握 一幅画 傍晚 领巾 会写字的字 多音字的不 三、读拼音，正确、工整、美观地书写汉字。 形，通过抓 同读音，并 1.