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第三章:学前儿童心理发育与保育 福州工业学校 张宝英 目录 学前儿童心理发展的主要特征 学前儿童常见的心理异常问题 学前儿童心理发育的保育 章节小测 学前儿童心理健康的标准P63 智力发展正常,情绪反应适度,人际关 系正常,心理特点和年龄相符,性格特征 良好。 (1)口吃 1、心理发育问题(2)遗尿症 (3)口吃 (4)攻击行为 (1)焦虑症 情绪异常问题(2)强追症 学前儿童 (3)恐惧症 心理异常问题13、多动症 4、孤独症 5、智力落后现象 注意分类 2-1心理发育问题 (一)异食癖 症状:1、非食用材料 2、症状持续1个月以上 3、中毒,甚至机体损伤