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精品文档 2、我多想去看看 教学目标： 1. 正确认读 12 个生字，认识 “足字旁 ”；会写 6 个生字。 2. 把课文读正确、流利，练习在读中提取关键信息。 3. 读写迁移，学会表达自己的愿望。 教学重、难点： 1. 认识偏旁“心”、“方”；会区别形近字并能把生字书写正确、端正。 2. 指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 3. 体验感受文中新疆儿童爱北京、向往北京以及北京孩子向往天山的强烈感情。 教学准备： 教学课件、生字卡片 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、导入课题随机识字 1. 谈话引入。 师：小朋友们，你们去过北京吗 ?北京可是好地方。它是我国的首都。那里有见证中华人民 共和国成立的天安门广场，有气势雄伟的长城，有现今保存最完整的皇家园林——颐和园 , 有曾经举办过 2008 年奥运会的鸟巢……北京还有很多特色景点，说也说不完。 2. 认读生字。 师：北京除