人教版七年级历史下册教学计划PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 XXXX-XXXX 学年度第一学期 教 学 工 作 计 划 年级 XXXX 级 学科 七年级历史 姓名 人教版七年级历史上册教学计划 一、指导思想 本学期将根据学校工作精神, 以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的 领导下, 以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力 度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。 二、基本情况 （一）学生情况分析 初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求 知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学 习欠积极。 （二）教材分析 1、教材特点 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知 识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。 2 、教材内容 本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古 居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共 22 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 课。 3、教材重点、难点 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。 难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培养。 三、任务目标 增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象， 理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、 读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生 对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的 创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱 国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级上册的历史教学任务。 四、主要教学措施： 1.夯实基础，培养学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个 阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教 学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养 学生的能力。 2. 优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 3 注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影 片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。 4.加强对个别学生的检查和督促工作。通过每天的抽考和每月的月考，及时查漏补缺。 做到及时发现问题，及时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参 与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 5、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复 习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发 现不足，及时总结。 五、教学进度 新教材初一历史第一册总共有22 课，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占 四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占四个课时。 附七年级历史（上册）教学进度表 周次 教学内容 备注 第一周 1 祖国境内的远古居民 2 原始的农耕生活 第二周 3 华夏之祖 单元复习检测 第三周 4 夏、商、西周的兴亡 5 灿烂的