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- 2020-08-03 发布于河北
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篇一:《培优辅差工作方案》
培优辅差工作方案
代利
一、指导思想
期末临近,在学校领导的关心下,为了提高优生学习的自主性和主动性,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得进步,所以拟定本培优辅差工作方案。本方案一要挖掘并培养语文尖子,二要关注大部分中等生,三要帮助差生进步,提高整个班级语文能力和语文成绩。
二、班级现状
全班50人,以本期半期质量检测为参考,得出有15人在学习中能迎难而上,很好地完成各学习任务,课余能主动预习和复习,课堂上思维活跃,学习方法科学,成绩较稳定。但与其他班比起来,我班语文尖子生人数少(1-2个),而且成绩不稳定,语文的积累和课
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