大班《夏天的故事》详细版.docVIP

大班主题画：夏天的故事 目标： 1．喜欢用绘画的方式进行表达，感受美术创作的乐趣。 2．尝试用绘画的方式大胆表现自己在夏天的所见、所知、所想，并产生有简单情节的作品。 准备： 1．经验准备： （1）引导幼儿观察、感知夏季的天气变化和季节特征。 （2）搜集幼儿夏季活动的视频。 （3）组织谈话活动《有趣的夏天》。 （4）有合作绘画、绘制连环画的经验。 2．物质准备：水彩笔、油画棒、线描笔；大小不同的各色纸张(A3、A4或更大纸)。 重点：尝试用绘画的方式表现自己在夏天的所见、所知、所想。 难点：产生有简单情节的作品。 过程： 一、活动引入 引发幼儿讨论，帮助幼儿回忆自己在夏天经历过的难忘的事。 提问：近几天，小朋友经常聊的一个话题就是有关夏天里的故事。现在就请小朋友说一说你在夏天里都有过哪些难忘的故事？这个故事可以是有趣开心的，也可以是伤心难过的，还可以是你希望在夏天里做的事情？ 幼儿自由交流后回答。 过渡语：还有很多小朋友想说，那好，一会儿我们先把你在夏天的故事画下来，然后你可以在画完后把你的画说给其他的小朋友或老师听。好啦，老师很期待看到你们的夏天故事！现在小朋友就可以自己选纸、选地方进行创作了。 二、幼儿创作（播放轻音乐） 引导幼儿自由选择材料进行绘画，将自己的想法表现出来。 1．幼儿针对自己的想法进行大胆、较具体的绘画创作，教师关注幼儿作品是否能表现出故事情节。 2．