2018-2019学年浙江省杭州市富阳区九年级（上）期中化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年浙江省杭州市富阳区九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（每题3分，共60分） 1．（3分）如图实验操作中正确的是（　　） A．稀释浓硫酸 B．称量氢氧化钠固体 C．向试管中滴加液体 D．倾倒液体 2．（3分）下列每组物质的名称、俗称、分类三者都正确的物质是（　　） A．氯化钠、食盐、盐 B．氢氧化钠、烧碱、盐 C．碳酸钠、纯碱、碱 D．氢氧化钙、生石灰、碱 3．（3分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（　　） A．有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CS2、CO2都是有机物 B．酸和碱能反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 C．金属 Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气 D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物 4．（3分）现有两瓶无标签的澄清无色的液体，一瓶是室温下饱和的NaCl溶液，一瓶是纯净水，下列是探究小组的同学提供的鉴别方法和结论：①用高倍光学显微镜观察，能观察到两种微粒的是NaCl溶液；②用AgNO3试剂检验，有白色固体出现的是NaCl溶液；③称一称，比较轻的是纯净水；④通电试验，容易导电的是纯净水；⑤分别浸入新鲜菜柄，引起菜柄萎缩的是NaCl溶液；⑥加热蒸发有白色固体出现的是NaCl溶液．其中正确的是（　　） A．①②③ B．②⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 5．（3分）下列各组物质能大量共存且形成无色透明溶液的是（　　） A．Na2CO3、KC1、KNO3 B．K2SO4、BaC12、HCl C．FeSO4、HCl、KC1 D．HNO3、KOH、NaCl 6．（3分）小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（　　） A．硫酸钠 B．碳酸钠 C．盐酸 D．氯化钠 7．（3分）下列认识或说法中正确的是（　　） A．电离时能产生H+的化合物就是酸 B．可用过量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 C．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32﹣ 8．（3分）草酸是一种酸，在自然界中普遍存在，它是一些蔬菜（如菠菜）和草本植物（如秋海棠、芭蕉等）中常有的成分，它在工业中有重要的作用．请根据所学酸的性质推测，草酸不可能具有的化学性质或用途是（　　） A．能用于除铁锈 B．能与酸碱指示剂作用 C．能用于除水壶内的水垢 D．能与二氧化碳反应 9．（3分）科学实验中处处表现了颜色变化美，下列实验中的颜色变化不符合实验事实的是（　　） A．将黑色氧化铜放入硫酸溶液中，溶液由无色变为蓝色 B．在氢氧化钠溶液中滴入黄色的氯化铁溶液会观察到生成了红褐色絮状沉淀 C．在滴有石蕊试液的烧碱溶液中，滴加盐酸直至过量，溶液由红色变为紫色，最后呈蓝色 D．在碳酸钠溶液中滴入酚酞，溶液由无色变成红色 10．（3分）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“〇”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（　　） A．〇表示氯离子 B．表示钠离子 C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测 D．此反应的实质是和〇结合生成水分子 11．（3分）下列依据实验目的所设计的实验过程中，不正确的是（　　） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样后分别在空气中灼烧 B 鉴别硝酸钾和碳酸钠溶液 取样滴酚酞试液，观察溶液颜色变化 C 除去氯化钠固体中混有的泥沙 溶解，过滤，蒸发 D 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 将气体通过灼热的氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 12．（3分）下列图象能正确反映其对应关系的是（　　） A．某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C．向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 D．向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝 13．（3分）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化肥中属于氮肥的是（　　） A．CO（NH2）2 B．Ca3（PO4）2 C．NH4H2PO4 D．K2SO4 14．（3分）如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（　　） A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气 B．在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽