八年级人教版语文上册第五单元测试题及答案3套.docxVIP

八年级人教版语文上册第五单元测试题及答案3套.docx

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2020-2021年最新 语文八年级上册第五单元综合检测题附答案 (时间: 120 分钟满分: 100 分) 一、基础知识及运用( 20 分,每题2 分,第 7题6 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.矜.jīn 男有分.fēn 箬.篷 ruò 髯.rán B.揖.jǐ 篆.章 zhuàn糁.之 sǎn 老妪.yú C.贻.yí 罔.不 wǎng 俨.然 yǎn 壬戌.xū D.诣.yì 垂髫.zhāo 豁.然 huò 幽咽.yè 2.下列加点词注释有误的一项是( ) A.是谓大.同.:理想社会 女有归.:回家 不独亲.其亲:以 ? ? 为亲 曾不盈.寸:满 B 修.狭.: 长 而窄钩画了.了.:清楚明白 矫.首昂视:举绝.类弥勒:极 C.贻:赠罔.不.因势象形:无不 高可.二黍许:大约俨.然.:整齐的样子 D:及.郡下:到缤.纷.:繁多的样子 才.通人:仅问津.:渡口 3.下列句子中无通假字的一项是( ) A.诎右臂支船B.虞山王毅叔远甫刻 C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D.谈笑有鸿儒,往来无白丁 4.下列诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是( ) A 万家忧乐在心头 B.千树万树梨花开 C.一江春水向东流D.两岸青山相对出 5.下列文学常识搭配正确的一项是( ) A.《陋室铭》一周教颐一宋代 B.《爱莲说》一刘禹锡一唐代 C.《大道之行也》一孔子一春秋 D.《桃花源记》一陶渊明一东晋 6.下列说法有误的一项是( ) A.古代文人表达自己志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以 物为喻, 这叫做“托物言志” 。 B.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程, 所以 人们把他的诗作称为“诗圣” 。 C.早在两千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同” 。 D.一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动表现了历史上一个著名的文学故事,这 1 2020-2021年最新 充分说明我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。 7.名句默写。 ①造化钟神秀, ② ,一览众山小。 ③ .恨别鸟惊心。 ④烽火连三月, ⑤大道之行也, , , ⑥山高月小, ; ,水波不兴。 ⑦中无杂树, , ⑧苔痕上阶绿, 。 8.《爱莲说》中写到的“莲” ,还有哪几种称呼? 二、阅读理解( 40 分) (一) , 。 , 。斯是陋室,惟 吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅 金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云: “何 陋之有?” 9.文章的作者是唐代诗人 (2 分) 10.将文章中空缺的语句填在下面的横线上。 (4 分) 答: 、 、 、 。 11.解释下面句子中加点词的含义。 (2 分) (1)斯是陋室,惟吾德馨.。 馨: (2)可以调.素琴.阅金经。 调: 12.把下面句子译成现代汉语。 (4 分) (1)苔痕上阶绿,草色人帘青。 答: (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 答: 13 文章表达了作者什么样的思想感情?( 3 分) 答: (二) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之 属。 、 。其中往来种作, 男女衣著, 悉知外人。 黄发垂髫, 2 2020-2021年最新 并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻 有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与 外人间隔。 问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋。 此人一一为具言所闻, 皆叹惋。 馀人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日, 辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ” 14.文中画线处应填的句子是 , (2 分) 15.解释加点的词。(3 分) ①便得.一山: ②便要.还家: 16:翻译句子。(4 分) ①林尽水源 ②豁然开朗 17.作者写桃源人“见渔人,乃大惊”的目的是什么? (3 分) 18 桃源人“皆叹惋”的原因是什么? (2 分) 19.你能写出从秦到东晋的历史朝代顺序吗?( 2 分) (三) 礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界则 不能不争争则乱乱则穷。先王恶其乱也.故制礼义以分之,以养人之欲,给人之 求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也。 注:穷:困境。分:区分,辨别。屈:竭尽。 20.为下面语句加上标点符号。 (3 分) 求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷 21.写出下面语句的大意。 (3 分) 人生而有欲,欲而不得,则不能无求。 答: 22.用自己的话概括这一语段的内容。 (3 分) 答: 三、作文( 40 分) 23.本单元我们学习了不少古人所写的

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