八年级上册语文第4单元测试题.docxVIP

2020-2021年最新 八年级语文上册第四单元测试题 附答案 一、 积累与运用（ 28 分） l．下列词语中加点字读音无误的一项是 ( )（3 分） A．衰草 (shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái) B．农谚(yán)哺乳 (bǔ) 潮汐 (xī) C．萌发(méng) 繁衍 (yān) 褶皱(zhě) D．蟾蜍 (chú)频率( píng) 劫难 (ji é) 2．下面句中无错别字的一项是 () （ 3 分） A．尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患，但很难保证没有漏网之“虫”。 B．马路上急弛而过的汽车声 ? ? 人，开始了声音的“过滤”。 C．从声舌里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。 D．得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。 3．下列加点字解释有误的一组是 () （3 分） A．风雪载途(满，填满 ) 铛声匿迹(隐藏) B．充耳不闻（听，听到） 年年如是 (这，这样) C．无动于衷 (折衷，调窜) 足不出户（门） D．视而不见(看 ) 激动不已(止、止住 ) 4．依次填人下列空缺处的词语，恰当的一项是（ ）（3 分） ①英国自然杂志一了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。 ②南极洲恐龙化石的发现，为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提 供了另一个强有力的证据。 ③他们警告说 ，夏威夷岛上没有任何可以棕树蛇繁衍的天敌。 A．宣告 支持 控制 B．公布 支持 扼制 C．宣告 支援 扼制 D．公布 支援 控制 5、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是（ ）（3 分） A、对于不同事物的说明，说明的目的不同，采用的内容和说明顺序要求不同；对于同 一事物的说明，由于说明的目的不同，采用的内容和说明的顺序要求也可不同。 B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中，它包括的内容很多。如由小到大、由浅 1 2020-2021年最新 物候观测使用的是“活的仪器” ，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏 得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影 响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。 10．第 1 自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语” 、“暗示”、“唱歌”三个词，作 者这样写在修辞手法和内容上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。 （2 分） 11． 根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15 字）。 物候学就是 的科学。（2 分） 文中黑体字部分的句子分别采用了 __________和__________的说明方法。 (2 分) 12.第 2 自然段对物候知识、物候学的介绍 。(2 分) 13.第 3 自然段的内容是写 _____(答案不超过12 个 字)。(2 分) 14、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序， 为什么？至少说出两个理由， 多说一 个加一分（ 2 分） 15.请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子 (用一、二句话表述)，或举出 一个含有物候学道理的谚语。 (2 分) 16.地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、 桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟， 学了 《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我 们应怎样努力？ (4 分) （二）（ 13 分） 1979 年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工 培养，经过385 天 59 代连续传代培养后， 用直径 10 微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细 胞中吸出细胞核。 与此同时， 除去鲫鱼卵细胞的核， 让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核 的准备。 一切准备就绪后， 把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。 得到了囊胚 细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。 在 189 个这种换核卵细胞中， 只有两个孵化出 3 2020-2021年最新 了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过 80 多天培养后长成 8 厘米长的鲫鱼。这种鲫 鱼并没有经过雌、 雄细胞的结合， 仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核， 实际上是由换核卵 产生的，因此也是克隆鱼。 17.本段说明的对象是什么？（ 2 分） 18.文段中使用了列数据的说明方法，其作用是什么？（ 3分） 19.为什么叫这种鱼为 “克隆鱼 ”？ （2 分） 20.简述“克隆鲫鱼 ”的过程。（3 分） 21.举例说明本段语言的准确性。 （3 分） （三） 被妖魔化的沙尘暴（ 11 分） 李栓 科 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 ②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之，