七年级语文上册第一单元1春综合练习【人教版】.pdfVIP

《春》综合练习 一、积累运用 1．《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春 天特有的景象。抒发了__ ______之情，表达了作者____ __ __ 的情怀。 2．为下列加粗字选择正确的义项。 ①呼朋引伴[ ] A．指引 B．牵引 C．引申 D．招引 ②欣欣然张开了眼[ ] A．然而 B．的样子 C．这样 D．对 ③一年之计在于春[ ] A．计算 B．主意计谋 C．打算 D．策略 ④跟轻风流水应和着[ ] A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 3．没有使用两种修辞方法的一句是[ ] A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B．红的像火，粉的像霞，白的像雪 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻 风流水应和着。 4．课文中有两处引用，请你填写。 ① “______ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。 ② “ ”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这一句描写的是________，表现了它的_______ _。 二、能力提高 1．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是什么意思， 本句是否运用了比喻的修辞方法？ “仿佛”一词能否删去？为什么？ 2．下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[ ] A．这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C．正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。 3．从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请作简单分析。 ①今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 ②艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 三、课文阅读 1．给加粗字注音或根据拼音写出汉字。 （1）风qīng qiāo qiāo________的，草软绵绵的 （ ）的。 （2）风里带来些新fān________的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī________的空气里酝酿 （ ）。 （3）鸟儿将cháo________ān________在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péngyǐnbàn________ 地卖弄清脆的喉咙（ ），唱出wǎnzhuǎn________的曲子，跟轻风流水应和（ ） 着。 （4）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn________的光，烘托 （ ）出一片安静而和 平的夜。 （5）地里还有工作的农民，披着suō________戴着lì________。 2．课文的字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情，请结合下列句子中加线的词语作简要分析。 （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 3．阅读春风图，找出下列从各种感官描写的句子填在横线上。 （1）写嗅觉的：___ ____ （2）写听觉的：____ ____ （3）写触觉的：_____ ___ 4．模仿下列句子造句 （括号内提示了须用的修辞方法）。 （1）盼望着，盼望着