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应和着
议论文写作教学改革的脚步
厦门教科院俞发亮
福建省高中新课程2014届高三毕业班语文学科教学研讨会(平潭2013年12月19日)
2011年福建省高考开始要求写
“议论文或记叙文”
2013年全国三个省高考要求写
“议论文”“议论文或记叙文”
但各省作文试题倾向于“思辨”
国外高考作文的趋势(背景)
中学生将来学习、工作、生活的需要
议论文教学的意义远不仅是
让学生掌握一种写作文体。
议论文写作→理性精神、逻
辑思维、哲学思辨
→对学生将来学习、工作的
作用,对学生成为现代公民的
意义(理性思考、理性表达)
议论文写作是可以训练的。一
教师走多远,决定了学生走多远。
你准备好了吗?
一一迎接新课程第二次挑战
议论文是以逻辑为基石、以证据为
结构、以说服读者接受观点或采取行动
(或者两者兼而有之)为写作意图的文
章
詹姆士·A雷金,安德鲁·W.哈特
目的:说服读者接受观点或采取行动;
论题:有争议的话题,含有矛盾、冲突
证据:观点须建立在充分可靠的论据之上;
逻辑:议论文必须有坚实的逻辑基础
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