最遥远的距离为题的作文写作指导.pptVIP

A 1 以“ 最遥远的距离 ”为题的作文 写作指导 A 2 审题立意 ? 第一 —— 理清题目内涵 这个题目包含分为几个层次？每个层次陈述 的对象分别是什么？用简练的语言简述你 所联想到的内容 “最 遥远 的 距离 ” A 3 ? 白云飘拂的天尽头，那里应当叫做 远 ； ? 彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做 近 ； ? 远就是远，近就是近，这是不容混淆的。 ? 远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也，然而 一部可视电话使亲人如在眼前；同室同床可谓近也， 可是同室操戈、同床异梦者大有人在；大陆与台湾 仅一条海峡相隔，可是两岸人民共同努力了 50 年还 未能走到一起。 ? 海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”， 那里就是人们常说的“天涯”，王勃唱出了“海内 存知己，天涯若比邻”的绝唱，现在几小时飞机就 到了。 ? 诗人顾城有句出名的诗“你看云时，我觉得很近， 你看我时，我觉得很远”，这里说的是 人与人之间 的隔膜； ? 成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说 虽然近 在咫尺，却远如天涯。 ? 近亦远，远亦近， 远近相通，远近互变 遥 远 远 近 A 4 ? 包括 空间距离、时间距离和心理距离 。 ? 心理距离与空间距离不一定成正比，心理 距离折射出人间情感。 ? 距离的远近 决定于人们的亲疏程度。 ? 距离产生美 ，距离可以 调节人际关系 ， 距 离可以保证社会正常运行 。 距 离 A 5 ? 第二 —— 整合立论角度 ? 1 、地理自然角度构思 ? 空间广博，宇宙浩瀚，有待人类去探索发现，以表现 人类的聪明智慧可以战胜一切阻隔，创造美好世界。 ? 2 、人生社会角度构思 ? 此心到彼心，此人到彼人，虽气息相闻，却形同陌路。 探究这种现象存在的历史和现实原因，寻求解决之道， 让人类社会变得更加美好。 ? 3 、历史现实角度构思 ? 人类从现实回溯亘古久远的历史，探究远古文明如 何穿越时空，文明之光如何映照后人，思考文明无界， 人类共享的问题 。 审题立意 A 6 ? 第三 —— 素材大比拼 ? 一、 自然地理角度所想： ? “乡愁，是一片海；我在这头，母亲在那头 ……” 台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊，你可知道 你不经意间造成了母子分离的痛楚？你可明了众心盼归 的愿望？“我要回来”的呼喊你又可曾听见？ ? 面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海，面对着这 地图上一块小小的蓝，我深深地被震撼到了，不仅是身 体，更甚是灵魂。统一，民心所向，但更以强盛的国力 作坚实的后盾。我们发奋图强，吾力强吾国，相信总有 一天，当我们再一次面对这片大海时，我们会自豪地呼 喊 ：“大海，我们越过了你，母子已经零距离！” 审题立意 A 7 ? 二、 人类社会角度 ? 当 我们 和父母发生争执，抱怨父母和我们之间的代 沟越来越深时，你是否觉得我们和父母的距离远了？可 是，我们每天上学出门前父母那一声叮咛，夜晚挑灯苦 读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略？ ? 原来那最远的距离，最深的代沟里蕴含着的却是最 近的关怀和最深的爱。 ? 海伦凯勒 盼望着三天的光明，虽然她什么也没有等 到，实现梦想的距离遥不可及，但在他的内心深处埋藏 了希望的种子，那棵希望的种子拉近了她与梦想的距离。 ? 古老的地坛在四百年里等待 史铁生 的到来，尽管史 铁生再也摆脱不了轮椅的束缚，再也登不上那渴望已久 的地坛，他与地坛很近又很远。但就在这段最近又最远 的距离里他悟出了“死是一件不必急于求成的事”，于 是他有了活下来的勇气。 ? 距离，因为有了人的理解，才觉得有了生机；因为 有了人的希望，才觉得有了美丽；因为有了人的勇气， 才觉得那不是距离。 A 8 ? 扩展思路 ? 时间距离 与历史的距离 与未来的距离 ? 空间距离 黄金分割 天涯变咫尺 一米阳光 长征：记三年的十公里 一步之遥 一光年的距离有多远 ? 心理距离 拉近心灵的距离 和烦恼保持距离 ? 与幸福相距咫尺 距离远了，爱依然存在 ? 幸福刻度尺 心灵零距离 ? 距离产生美 都是距离惹的祸 ? 对门的距离有多远 远在天涯，近在咫尺 ? 爱让距离如此近 雷锋离我们有多远 ? 最远的距离，最近的爱 你好，零距离 ? 感受距离，感受生活 与梦想的距离 ? 天涯海角爱相随 距离 ≠ 疏远 ? 爱，永远没有距离 距离，只差一点点 A 9 立好框架的标准有四条 一是 “三论”完整 ; （即“引论”、“本论”、 “结论”） 二是 层次分明 三是 衔接自然 四是 首尾呼应 列提纲 入模式 A 议论文写作提纲的构思 一、确定题目 （ 论述的问题或论点 ） 二、确定论点以及怎样引出论点 三、围绕论点确定几个论据 （ 包括 道理论据 以 及与之相配套的 事实论据 ） 四、确定论据之间的连接方式（ 使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚