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初中一年级(上)数学竞赛辅导资料（1） 数的整除（一） 甲内容提要： 如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商A/B是整数，那么叫做A被B整除。0能被所有非零的整数整除． 一些数的整除特征 能被7整除的数的特征： ①抹去个位数 ②减去原个位数的2倍 ③其差能被7整除． 如 1001 100－2＝98（能被7整除） 又如7007 700－14＝686， 68－12＝56（能被7整除） 能被11整除的数的特征： ①抹去个位数 ②减去原个位数 ③其差能被11整除 如 1001 100－1＝99（能11整除） 又如10285 1028－5＝1023 102－3＝99（能11整除） 乙例题 例1已知两个三位数328和2x9的和仍是三位数5y7且能被9整除． 求x，y． 解：x，y都是0到9的整数，∵5y7能被9整除，∴y＝6． ∵328＋2x9＝567，∴x＝3 例2己知五位数1234x能被12整除， 求X 解：∵五位数能被12整除，必然同时能被3和4整除， 当1＋2＋3＋4＋X能被3整除时，x＝2，5，8 当末两位4X能被4整除时，X＝0，4，8 ∴X＝8 例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位数 解：五位数字都不相同的最小五位数是10234， 1 / 34 但（1＋2＋4）－（0＋3）＝4，不能被11整除，只调整末位数仍不行 调整末两位数为30，41，52，63，均可， ∴五位数字都不相同的最小五位数是10263． 丙练习 1. 分解质因数：（写成质因数为底的幂的連乘积） ①593 ② 1859 ③1287 ④3276 ⑤10101 ⑥10296 2. 若四位数987a能被3整除，那么a＝_______________． 3. 若五位数12X34能被11整除，那么X＝__________． 4. 当 m＝_________时，35m5能被25整除． 5. 当 n＝__________时，9610n能被7整除． 6. 能被11整除的最小五位数是________，最大五位数是_________． 7. 能被4整除的最大四位数是____________，能被8整除的最小四位数是_________． 8. 8个数：①125，②756，③1011，④2457，⑤7855，⑥8104，⑦9152，⑧70972中，能被 下列各数整除的有（填上编号）： 6________，8__________，9_________，11__________． 9. 从1到100这100个自然数中，能同时被2和3整除的共_____个． 10. 能被3整除但不是5的倍数的共______个． 11. 由1，2，3，4，5这五个自然数，任意调换位置而组成的五位数中，不能被3整除的数共 有几个？为什么？ A能被15整除，试求A的值． 12. 己知五位数1234 13. 求能被9整除且各位数字都不相同的最小五位数． 14. 在十进制中，各位数码是0或1，并能被225整除的最小正整数是＿＿＿＿（1989年全国 初中联赛题） 初中一年级(上)数学竞赛辅导资料（2） 倍数 约数 甲内容提要 1两个整数A和B（B≠0），如果B能整除A（记作B｜A），那么A叫做B的倍数，B叫做A的约数．例如3｜15，15是3的倍数，3是15的约数． 2因为0除以非0的任何数都得0，所以0被非0整数整除．0是任何非0整数的倍数，非0整数都是0的约数．如0是7的倍数，7是0的约数． 3整数A（A≠0）的倍数有无数多个，并且以互为相反数成对出现，0，±A，±2A，??都是A的倍数，例如5的倍数有±5，±10，??． 4整数A（A≠0）的约数是有限个的，并且也是以互为相反数成对出现的，其中必包括±1和±A．例如6的约数是±1，±2，±3，±6． 2 / 34 5通常我们在正整数集合里研究公倍数和公约数，几正整数有最小的公倍数和最犬的公约数． 6公约数只有1的两个正整数叫做互质数（例如15与28互质）． 7在有余数的除法中， 被除数＝除数×商数＋余数 若用字母表示可记作： A＝BQ＋R，当A，B，Q，R都是整数且B≠0时，A－R能被B整除 例如23＝3×7＋2 则23－2能被3整除． 乙例题 例1写出下列各正整数的正约数，并统计其个数，从中总结出规律加以 应用：2，22，23，24，3，32，33，34，2×3，22×3，22×32． 解：列表如下 那么合数A的正约数的个是（m＋1）(n＋1) 例如求360的正约数的个数 解：分解质因数：360＝23×32×5， 360的正约数的个数是（3＋1）×（2＋1）×（1＋1）＝24（个） 例2用分解质因数的方法求24，90最大公约数和最小公倍数 解：∵24＝23×3，90＝2×32×5 ∴最大公约数是2×3， 记作（24，