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- 2020-08-03 发布于山东
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中班体育活动:好玩的毽子
[活动目标] 1.练习肩上挥臂投掷。 2.发展幼儿投掷的能力和动作协调性。 (评:1.目标内容过窄。只有动作技能培养的目标,没有突出情感、认知方面培养的目标。2.目标的表述无重点。如练习肩上挥臂投掷,投掷的练习包括投远及投准的练习,且投远动作较复杂,这是一次新授课,应突出教师教学的重点。如改为:在投远时,能挥臂甩腕,改善投远的动作。3.目标的制定过难。这是一次新授课,把目标定为发展幼儿投掷的能力显然是难了。投掷是较复杂的动作,在第一次新授课活动中是很难发展幼儿的投掷动作的。) [活动准备] 毽子若干 [活动过程] (一)开始部分 教师与幼儿入场。 (评:在准备部分,可以让幼儿做游戏、体操等,准备部分的任务就是让幼儿进行必要的身体准备活动,克服身体各器官的惰性,为基本部分做好准备。然而,此活动缺乏幼儿的热身运动,如此开展基本部分教学,由于幼儿没做好准备,易造成幼儿的运动性损伤。) (二)基本部分 1.幼儿每人拿一个毽子自由游戏。(改为:幼儿自由探索毽子的玩法。) (1)平衡游戏:把毽子放在头顶(或手背上)向前走。 (2)抛接游戏:练习自抛自接。 (3)踢毽子:手拿绳子的一头,脚踢毽子。可单脚踢、双脚交替踢。 (评:这一环节既然是幼儿自由
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