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学会倾听尊重学生论文 学会倾听尊重学生论文 覃柳霞 【摘要】倾听是一种双向交流的过程， 是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术， 是一种心灵碰撞、灵魂交融的过程。班主任 最重要的一点，就是要用心倾听学生的心声， 善于倾听，是师生有效沟通的桥梁和纽带； 善于倾听，是拓宽学生思维、开发学生潜能 的重要途径；善于倾听，也是尊重学生、信 任学生的体现。对学生的倾听，有助于我们 准确判断他们对知识的掌握适度， 指出不足该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 加以改正。学会倾听他人很难，学会倾听自 己更难，因此，我们要善于倾听，倾听来自 他人与自己内心深处的声音， 做一个具有倾 听意识和习惯的老师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【关键词】倾听 艺术尊重教育 人与人之间的交往，最重要的就是要善 于倾听。倾听是一项技巧，是一种修养，甚 至是一门艺术，是一种心灵碰撞、灵魂交融 的过程。学会倾听应该成为广大教育工作者 的一种责任，一种追求，一种职业自觉。一 个教师如果只知道说教， 而缺乏倾听的意识, 那么他所进行的教育必定是残缺、低效的教 育，无论谈多少尊重学生的主体地位，发挥 学生的主体精神，都将是多余的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 倾听是实施有效教育的基础和前提。 心理学研究表明，人在内心深处，都有 一种渴望别人尊重的愿望。作为班主任，要 对学生进行有效的教育，就必须尊重学生， 倾听学生的呼声，了解学生的疾苦，知道他 们在想什么；做什么？有什么高兴的事？有 什么忧愁的事？他们学习中有什么成功的 地方？有什么困惑？是方法的问题？还是 心理的问题？是习惯问题还是基础问题？ 对这些问题有个比较清醒的认识， 就可以对 症下药，有的放矢。学会了倾听，就能够深 入了解学生的内心世界。学生们就感受到老 师对他们的尊重和关怀。 他们就愿意把自己 的想法、愿望、要求、困惑告诉你，求得老 师的关怀和尊重，求得老师的宽容和理解， 求得老师的帮助和解释。 这个时候所进行的 交流，就是朋友式的、心与心的交流，就是 灵魂和灵魂的激荡。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 法尔泰说过：“耳朵是通向心灵的道 路。”用心聆听学生的心声，赏识的作用才 能凸显，所以，倾听是实施有效教育的前提。 教师如果能认真投入地倾听学生的讲话， 这该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 不仅代表教师对学生的尊重，而且还能赢得 信任，引发学生讲出他的心里话，使教师掌 握更多的信息，从而赢得教育的契机！学会 了倾听，就能深入了解学生的内心世界，学 生就能感受到老师对他们的尊重和关怀， 他该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 们就愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑 告诉老师，我们才能从中找出学生思想的问 题症结所在，才能正确处理好每件事情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 善于倾听，是师生有效沟通的桥梁和纽 带。善于倾听，是拓宽学生思维、开发学生 潜能的重要途径；善于倾听，也是尊重学生、 信任学生的体现。对学生的倾听，有助于我 们准确判断他们对知识的掌握适度，指出不 足加以改正。而对自己的倾听，则会发现真 实的自我，明确前进的方向。教师要学会倾 听自己的心声，自己与自己交流，才能进入 自己的内心深处，加以剖析。倾听是一门艺 术，学会倾听他人很难，学会倾听自己更难， 因此，我们要善于倾听，倾听来自他人与自 己内心深处的声音，做一个具有倾听意识和 习惯的老师。倾听学生，就是要留给学生足 够表达的时间，要带着长辈般的关怀与朋友 般的亲切去聆听学生的倾诉。倾听是一种等 待，在倾听中交流，在倾听中沟通，最终实 现教学相长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 提倡素质教育的今天，教师要深入到学 生的内心深处，用满腔的挚爱滋润学生稚嫩 的心田，要理解他们，信任他们，尊重他们， 多和他们沟通，能真正成为他们学习生活中 的良师益友。倾听不仅可以以自身的行动去 影响孩子，而且会在更加融洽的师生交流中， 得到意外的惊喜和收获。实施新课程，教师 应该学会倾听，走进学生的心灵。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 倾听是一种双向交流的过程，不仅讲者 要陈述自己的观点，听者也要有适当的反馈。 教师可以通过姿态、眼神及面部表情等体态 语来对学生的表达进行反馈， 也可通过简单 重复、适当升华等语言评价来反馈。教师在该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 倾听中应认真揣摸和分析其表达实质， 推断 出学生的未尽之意，这样才能真正理解学生 的意图，同时，学生也会因为老师善意的、 会心的理解而倍觉高兴。老师在听学生讲话 时，应尽量为”理解”而倾听，而不是为”评 价”而倾听，既让学生得到适当的关注，又 让其可以畅所欲言。要